Les competències docents
SEGONS PERRENOUD (1999)

1. Organitzar i animar situacions d’aprenentatge.

2. Gestionar la progressió dels aprenentatges.

3. Concebre i promoure dispositius per atendre la diversitat.

4. Implicar l’alumnat en els seus aprenentatges i el seu treball.

5. Saber treballar en equip.

6. Participar en la gestió del centre.

7. Informar i implicar la família.

8. Utilitzar les noves tecnologies.

9. Afrontar els deures i els dilemes ètics de la professió.

10 Gestionar la pròpia formació continua.

Perrenoud, P. (1999)
Diez nuevas competéncias para enseñar. Invitación al viaje
Barcelona, 2005; Editorial Graó
+ informació

Les competències docents
segons ELENA CANO (2005)

1. Capacitat de planificació i organització del propi treball.

2. Capacitat de comunicació.

3. Capacitat de treballar en equip.

4. Capacitat d’establir relacions interpersonals satisfactòries i de resoldre els conflictes.

5. Capacitat d’utilitzar les noves tecnologies de la informació i la comunicació.

6. Tenir un autoconcepte positiu i ajustat.

7. Capacitat d’autoavaluar-se en les pròpies accions.

Cano, E. (2005)
Cómo mejorar las competencias de los docentes
Guía para la autoevaluación y el desarrollo de las competencias del profesorado
Barcelona, 2005; Editorial Graó.
+ informació

 

BAIN, K. (2004)
El que fan els millors professors universitaris
València, 2006; Publicacions de la Universitat de València