Aprender a Aprender

"Procedimientos de Interrogación"

La formulación de interrogantes o preguntas tiene como fin la optimización del proceso cognitivo, centrándose en la reflexión y la consciencia...
Basicamente y según de donde venga la iniciativa, la estrategia puede tener dos visiones:
  • GUIAS DE INTERROGACIÓN:
    El objetivo último prevee una interiorización tal, que acabe en la autonomía, la transeferencia y la metacognición. Con esta intención se entra en una dinámica de formulación constante y programada de interrogantes, lo que supone también un gran control interno.
  • OBTENCIÓN DE INFORMACIÓN:
    El objetivo estratégico viene definido por la obtención de un conjunto de datos o procedimientos que aporten nuevos elementos de aprendizaje significatvo. A fin de que esto se produzca, es necesario formular buenas preguntas, concretas, y a un nivel de competencia adecuado...

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© 1996 Carles Dorado Perea

Inicio Página: 1-12-96
Última revisión: 25-2-97