Estratègies d'aprenentatge

"Procediments d'interrogació"

La formulació d'interrogants o preguntes té com a fita l'optimització del procés cognitiu, centrant-se en la reflexió i la consciència...

Basicament i segons d'on vingui la inciativa, l'estratègia pot tenir dues vessants:

GUIES D'INTERROGACIÓ:
L'objectiu últim preveu una interiorització tal, que acabi en l'autonomia, la transeferència i la metacognició. Amb aquesta intenció s'entra en una dinàmica de formulació constant i programada d'interrogants, la qual cosa suposa també un gran control intern.
OBTENCIÓ D'INFORMACIÓ:
L'objectiu estratègic ve definit per l'obtenció d'un conjunt de dades o procediments que aportin nous elements d'aprenentatge significatiu. Per tal que això es produeixi, cal formular bones preguntes, concretes, i a un nivell de competència adequat...