- TREBALL RECERCA
Què faig i perquè?- Què desitjo jo?
- Poder triar un treball de recerca
- Personal
- Que el professorat proposi línies de recerca... atractius... actuals
- Passar-m’ho bé...
- No es cap impediment el treballar i passar-s’ho bé...
- No l’hauria de ser...
- Què esperen de mi?
- Que realitzeu una recerca sobre un tema d’interès personal...
- ... que sigui abastable...
- ... durant un temps determinat...
- ... de manera constant i aprofundida...
Que poseu en pràctica el que heu après...
- ... a les diferents matèries del batxillerat...
- ... en relació amb la metodologia de recerca...
- Que treballeu de forma...
- ... autònoma...
- ... amb iniciativa i creativitat...
- ... amb esperit crític...
- ... i consciència de la dimensió ètica dels processos...
- Que empreu les TIC...
- En la cerca
- Durant el procès
- En la presentació
- Que sigueu capaços de comunicar...
- ... oralment i per escrit les idees principals del vostre treball...
- ... amb coherència, cohesió i correcció lingüística i estilística...
- ... d’acord amb uns criteris formals de presentació dels treballs.
Per on començo?- Quina informació em cal?
- Què cerco i per què ?
- El tema
- Tria...
... un tema que trobis interessant...
... que t’agradaria investigar...
El repte de tota recerca és tenir una bona pregunta, és a dir,
definir un problema (alguna cosa que voldríem saber)
- Focalitza...
- ... fins on vols arribar?
- ... com serà de profund?
- Tria el mètode d’investigació...
- Recerca experimental
- Recerca teòrica
- Recerca conceptual
- Les idees
- Pensa en tot el que ja saps.
- Informa’t per a tenir una visió global.
una primera cerca a:
- enciclopèdies generals
- ...una informació sintètica...
- enciclopèdies especialitzades
- ... per a obtenir la visió general que necessites...
- Ordena totes les idees.
- ...en un diagrama...
- ...estableix categories...
- ...i relacions de jerarquia...
- Elabora un guió provisional.
- ...visió estructurada del tema...
- ... quina informació que has de localitzar...
- ... com recollir i emmagatzemar la informació...
- Determina les paraules clau.
- Poden ser termes concrets, específics, amplis o relacionats.
... consulta en els cercadors a Internet i als catàlegs a les biblioteques...
- El pla d’acció
- Planifica’t.
- ...tasques..
Fes servir una llibreta o un dossier pel treball de recerca...
Crea una carpeta especifica a l’ordinador amb subcarpetes per cada apartat del guió...
- ...temps...
- Revisa el teu pla cada cert temps per valorar si compleixes amb les tasques i dates previstes
- On la localitzo?
- Com i on trobaré la informació?
- Les fonts
- Quin tipus d’informació necessites.
- El teu T.R ha d’estar ben documentat, la informació ha de tenir rigor acadèmic i fiabilitat.
- documents bibliogràfics (en suport paper)
Monografies: Són estudis detallats d’una matèria determinada.
- Articles de revistes tècniques o acadèmiques.
- recursos web (en suport digital)
- Webs corporatives o institucionals
- Portals especialitzats.
- Biblioteques digitals.
- Les eines i l’estratègia
- Pensa on pots trobar aquests documents.
- Localitza documents en una biblioteca.
- Localitza documents a Internet.
- Com la guardo?
Crea una carpeta especifica a l’ordinador amb subcarpetes per cada apartat del guió...
- Quan em dic, prou?
- Què he trobat del que buscava ?
- Selecciona els documents útils. Valora els resultats de la cerca aplicant el criteri de la rellevància, selecciona els documents en funció dels aspectes que has concretat prèviament.
- Pots valorar els documents amb una lectura superficial i ràpida. En els documents hi ha llocs on et pots fer una idea general del seu contingut (el títol, resum, el sumari ...)
Com ho faig?- Has d’explorar, organitzar i registrar la informació cercada
- Valora el contingut dels documents.
- La fiabilitat o veracitat.
- ... l’autor...
- ... institució responsable de la informació...
- L’actualització.
- ...data de publicació o edició...
- ... informació vàlida o desfasada....
- Has de transformar la informació en coneixement personal
- Extreu la informació que necessites.
- ,,, pren-te en teu temps...
- consulta...
- ... pregunta...
- Anota la cita de les fonts consultades.
- ... et facilitarà realitzar la bibliografia que hauràs d’incloure al final del treball...
- Anota frases o cites concretes.
Sempre que utilitzis les idees d’altres autors has de citar-los
perquè no pots fer passar per teves les idees dels altres.
- Compara.
Quan dos o tres textos tracten del mateix tema els has de comparar
i determinar què tenen en comú i en què es diferencien.
Com us avaluaran?- Positivament si heu:...
- Mostrat iniciativa en la formulació de preguntes, hipòtesis i si us heu marcat adequadament els objectius del vostre treball (si és abastable).
- Mostrat responsabilitat, constància i regularitat en el procés de realització del treball.
- Planificat i temporitzat de manera rigorosa la feina d’acord amb els objectius plantejats.
- Aplicat la metodologia de recerca adequada als objectius del treball
- Sabut afrontar els problemes generats durant el procés de recerca.
- Estat capaços de reconduir les estratègies, quan ha calgut.
- Seleccionat de forma correcta les fonts d’informació.
- Accedit a fonts diversificades i contrastades.
- Gestionat la informació de forma rigorosa, crítica i objectiva.
- Emprat mètodes d’anàlisi i interpretació de les dades de manera acurada.
- Redactar un informe ben estructurat i amb rigor formal.
- exposat les idees principals amb coherència, cohesió i capacitat de síntesi.
- Elaborat les conclusions de la recerca de forma personal i heu estat capaços d’autoavaluar-vos.
- Si durant la defensa del treball us heu expressat oralment i per escrit amb correcció gramatical i estilística, tot dominant el vocabulari tècnic específic del vostre treball.
- Exposat oralment els resultats de la recerca de forma ordenada, clara i concisa.
- Emprat les TIC i els MAV durant el procés de recerca i presentació dels resultats.
Com ho presento?- Has d’aplicar i comunicar els resultats correctament
- Una recerca que no es comunica no existeix.
- Al segle XXI el correcte és emprar les TIC.
- Permet estalviar paper i tinta.
- Permet treballs rics en elements multimèdia
- Has d’actuar amb ètica i responsabilitat en la utilització
Sempre que utilitzis les idees d’altres autors has de citar-los
perquè no pots fer passar per teves les idees dels altres.