Un alumno con inteligencia matemático-lógica

• Percibe objetos y su función en el entorno


• Está familiarizado con los conceptos de secuencia, cantidad, tiempo y causa y efecto


• Usa símbolos abstractos para representar objetos y conceptos concretos


• Demuestra habilidad para solventar problemas lógicos


• Percibe relaciones y pautas y les gusta el orden


• Plantea y verifica hipótesis


• Utiliza diversas destrezas matemáticas, tales como la estimación, el cálculo algorítmico, la interpretación estadística y la presentación de información mediante gráficos


• Disfruta realizando operaciones complejas tales como el cálculo, la física, la programación informática o los métodos de investigación


• Piensa de forma matemática al recopilar información, plantear hipótesis, formular modelos, desarrollar contra ejemplos y desarrollar argumentaciones


• Utiliza la tecnología para solventar problemas matemáticos


• Crea nuevos modelos y percibe nuevos ideas en ciencia y en matemáticas

• Las matemáticas tienden a enseñarse aisladas de otras áreas de estudio

¿Cómo puedo incorporar la inteligencia matemático-lógica a mi asignatura?

Vídeo divulgativo del programa de TV3 Dígits que ilustra la importancia de la inteligencia matemático-lógica

La inteligencia matemático lógica aplicada a la clase de inglés