El projecte pretén estimular la intel.ligència espacial dels alumnes a través d’apropar-los a diferents conceptes arquitectònics, donada la importància de treballar les diferents intel.ligències múltiples des de l’escola. Es treballen conceptes com la llum i les ombres, el color i les sensacions que produeixen, la textura dels materials, la relació entre el dins i el fora, la idea d’escala i el recorregut en el plànol d’una ciutat. Aquests aspectes s’integren a partir d’una línea de treball que incorpora la transversalitat dels aprenentatges, funcionalitat i l’autonomia personal.