Es proposen un bon nombre d’activitats per tal de conèixer el llenguatge del vídeo i les seves aplicacions didàctiques. Els capítols desenvolupen els temes següents:
• Conveniència de la integració del vídeo en el projecte curricular del centre.
• Activitats sobre l’aprenentatge del vídeo com a mitjà: recull d’exercicis pràctics per aprendre el llenguatge audiovisual.
• Orientacions i passos tècnics per a la producció d’un videograma: exercicis pràctics per a realitzar en cada moment del procés de producció(abans del rodatge, durant el rodatge, en el moment de l’edició).
• Activitats sobre el vídeo com a mitjà d’expressió: consells i recursos per realitzar entrevistes, debats, reportatges, anuncis, videoclips, videoanimació, etc.).
• Altres usos didàctics i d’organització del vídeo com a mitjà: consells, idees i recursos per emprar el vídeo com a font documental i com a eina d’observació. Com organitzar una videoteca, etc.
• Infrastructura, materials, connexions: consells pràctics de tipus tècnic.