OBJECTIUS DE L'ESCOLA DE LES CULTURES

EXTRET DEL CURRÍCULUM DE CONEIXEMENT DEL MEDI SOCIAL I CULTURAL

DEPARTAMENT D'ENSENYAMENT DE LA GENERALITAT DE CATALUNYA

He extret únicament aquells objectius relacionats directament amb el tema que s'ha de treballar, i de l'àrea de socials, encara que evidentment es podrien treballar molts més aspectes. He mantingut la numeració corresponent al currículum encara que no quedi correlativa

OBJECTIUS GENERALS

1. Saber utilitzar correctament diverses fonts d'informació directa i indirecta per adquirir la informació que interessa, processant-la, interpretant-la i expressant-ne els resultats mitjancant diversos llenguatges, tot utilitzant instruments i recursos tecnològics apropiats.

6. Aplicar el vocabulari específic adquirit amb la finalitat de descriure i analitzar aspectes de l'entorn social i físic i de les seves relacions, referents tant a la realitat pròxima coneguda com a d'altres situacions allunyades.

8. Reconèixer, valorar i complir les normes socials relacionades amb el respecte a si mateix i als altres, i les que regulen les relacions i la convivència entre la diversitat de grups que configuren la comunitat.

9. Respectar els valors morals, socials i ètics propis i d'altri a partir de l'exercici dels drets i deures democràtics en les seves actuacions convivencials.

CONTINGUTS

PROCEDIMENTS

1. Interpretació i representació de l'espai

• 1.2. Orientació espacial emprant diferents direccions
• 1.3. Realització, utilització i interpretació de plànols i mapes

3. Informació, comprensió i aplicació

• 3.3. Selecció de fonts d'informació i utilització d'eines apropiades de processament de dades obtingudes, per facilitar la representació i l'elaboració de conclusions.
• 3.4. Us de tècniques, instruments, aparells i documents per obtenir informació, i utilització, si escau, dels instruments i recursos de la tenologia de la informació per processar-la i representar-la.
• 3.5. Expressió de conclusions amb diferents tipus de suport

FETS, CONCEPTES I SISTEMES CONCEPTUALS

4. El medi polític i cultural

• 4.2. La creació artística i cultural. El patrimoni historicoartístic.

ACTITUD, VALORS I NORMES

1. Construcció de la identitat personal

• 1.3. Acceptació de normes referides a si mateix com a persona i com a membre d'una comunitat.

2. Educació cívica

• 2.1. Sensibilització pels drets i deures humans.
• 2.2. Participació en la vida col·lectiva respectant les normes de convivència.
• 2.3. Respecte dels béns materials de les persones, institucions o serveis.
• 2.4. Valoració de les feines encaminades a la pau i el benestar.

4. Actitud personals en el treball

• 4.1. Interès per conèixer manifestacions i fets històrics, socials i culturals
.
• 4.2. Acceptació de les normes de treball col·lectiu.

OBJECTIUS TERMINALS

25. Indicar el paper dels mitjans de comunicació de masses i de les noves tecnologies com a protagonistes de noves formes de creació i difusió de cultura.

36. Demostrar sensibilitat pels drets i deures que tenim les persones les unes envers les altres i comportar-se d'acord a les normes que regulen la vida quotidiana i personal com a ciutadans.

37. Prendre consciència de la necessitat de fer aportacions personals a la vida col·lectiva, participant i col·laborant amb els altres, utilitzant el diàleg com a forma de resoldre conflictes.

38. Identificar i respectar els símbols nacionals i institucions de Catalunya, d'Espanya i d'altres nacions i pobles.

39. Valorar la solidaritat i la tolerància com a actituds de cooperació entre les persones.

40. Entendre els drets humans i els drets dels pobles com a drets propis i inalienables.

44. Interessar-se per diferents formes de vida i de cultura relativitzant similituds i diferències.

Portada

Inici de l'activitat