Interpretar i representar un espai determinat emprant diferents tècniques i fer una lectura correcta de diferents espais representats mitjançant diversos tipus de registre (mapes, plànols, croquis, fotografies). Explorar reculls d'informació estructurada (arxius, bases de dades, taules estadístiques) que puguin ser objecte d'accés i interrogació per mitjans informàtics. Expressar-se amb un vocabulari específic i propi de l'economia, emprant-lo amb precisió i rigor. Establir models o conclusions generals senzills a partir de l'anàlisi de diferents fets o situacions econòmiques particulars i valorar positivament la correcció i el respecte en tots els àmbits de relació entre persones i institucions. Relacionar i interrelacionar diferents coneixements adquirits, informacions i expectatives diverses en la interpretació de situacions, fets o esdeveniments econòmics actuals o històrics. Explicar les principals característiques de l'evolució de l'agricultura, la manufactura, la indústria i els fluxos d'intercanvi des de la prehistòria fins l'edat contemporània. Identificar algunes de les causes principals que motiven una determinada situació econòmica i les conseqüències que se'n deriven.