Manejar diferents tipus de representacions de l’espai terrestre tot establint comparacions i identificar damunt del globus terraqüi o mapamundi la situació de diferents continents, mars i països, i les diferents línies i punts convencionals. Comportar-se respectuosament amb el medi ambient natural, rural o urbà. Situar les grans àrees de cultura i civilització del planeta, localitzant diferents nacions, nacionalitats i regions que componen el mosaic mundial. Descriure els mecanismes que condicionen el creixement o decreixement de la població, identificant les variables demogràfiques del món d’avui, interrelacionant-les amb indicadors socioeconòmics i analitzant l’actual règim demogràfic de Catalunya dins el règim demogràfic modern. Identificar les fases, tot explicant-ne les causes, de les principals migracions interiors i exteriors de la història moderna i contemporània, i analitzar les causes i la problemàtica de les onades migratòries a Catalunya. Situar les grans àrees urbanes del món diferenciant la problemàtica actual i de futur de les zones dels països desenvolupats i en via de desenvolupament. Explicitar els elements que configuren les conurbacions actuals, industrials o de serveis i la seva problemàtica, fent referència a alguna megalòpoli de Catalunya i d’Espanya. Explicar les característiques de l’agricultura als països desenvolupats i en via de desenvolupament, tot indicant els diferents tipus d’agricultura que s’hi apliquen i les dependències que s’estableixen entre ells, com també les causes de la fam i la desnutrició. Analitzar els trets principals de l’evolució de l’agricultura en diferents civilitzacions i diferents períodes històrics, des de la revolució neolítica fins a començaments del segle XX, tot situant-los en un fris cronològic i identificant-ne els diferents ritmes d’evolució. Identificar les grans etapes de la humanitat respecte del desenvolupament tècnic i científic i les seves repercussions en la vida quotidiana i en l’economia de la societat. Localitzar les grans àrees industrials del món i les zones industrials de Catalunya, tot definint alguns dels indicadors determinants de la qualificació d’industrial per a un país actual i situant el conjunt de la indústria catalana i espanyola respecte de la UE i el món. Explicar, tot situant-ho en el temps i en l’espai, les característiques principals de l’artesania, la manufactura i la indústria en les grans etapes històriques, fent especial referència al procés de la revolució industrial a Catalunya i a les seves repercussions en la vida social i econòmica. Definir els trets fonamentals de l’organització econòmica capitalista i les institucions bàsiques de l’economia de mercat, com també els conceptes econòmics d’ús comú en la vida quotidiana. Identificar les principals vies de comunicació i fluxos d’intercanvis actuals al món, com també de Catalunya i Espanya, definint el paper d’aquests com a elements bàsics dels intercanvis econòmics i com a condicionants de desequilibris territorials. Elaborar informes o participar en debats sobre temes polèmics de l’actualitat local, nacional o internacional, utilitzant amb rigor i amb esperit crític la informació dels mitjans de comunicació i manifestant, amb les opinions, actituds de tolerància, respecte cap als altres i acceptació de les opinions contràries. Descriure els trets fonamentals de la revolució burgesa i industrial i la liquidació de l’antic règim, distingint les característiques bàsiques de l’estat burgès i fent referència a les grans transformacions que ha experimentat Catalunya en els dos segles darrers. Obtenir, analitzar i classificar informació rellevant a partir de diverses fonts d’observació directa (treball de camp, enquestes, entrevistes, visites), d’observació indirecta (pel.lícules, vídeos, animacions, gravats, imatges, obres d’art) i de diferent tipus (documents escrits, gràfics, mapes, estadístiques, bases de dades, pàgines web), distingint les dades i opinions que proporcionen al voltant d’un tema. Realitzar treballs de síntesi sobre algun fet important de l’actualitat o del passat a partir d’informació diversa, tot tenint interès per presentar-los amb rigor i netedat, i d’acord amb la normativa preestablerta i comunicant-los per escrit, oralment o mitjançant altres registres.