XTEC

Què són

Els camps d'aprenentatge (CdA) són serveis educatius del Departament d'Ensenyament que ofereixen al professorat i als centres docents la possibilitat de desenvolupar projectes de treball per a l'estudi i l'experimentació en un medi singular de Catalunya.

Actualment hi ha 16 camps d'aprenentatge: Alt Berguedà (Guardiola de Berguedà), Bages (Manresa), Barcelona (Barcelona), Can Santoi (Molins de Rei), Delta de l'Ebre (Sant Carles de la Ràpita), Empúries (Empúries), Garrotxa (Olot), Granja escola de Juneda (Juneda), Monestirs del Cister (L'Espluga de Francolí), Montsec (Àger), Noguera (Sant Llorenç de Montgai), Pau Casals (Coma-ruga - el Vendrell), Ripollès (Planoles), Ciutat de Tarragona (Tarragona), Vall de Boí (Barruera) i Valls d'Àneu (Esterri d'Àneu) i 2 entorns d'aprenentatge: Reserva Natural de Sebes i Meandre de Flix (Flix) i Tuixent (Tuixent).

L'estada de dos a cinc dies en un CdA facilita la descoberta del medi natural, social i històric de la comarca on està situat i fa incidència especial en els continguts de l'educació ambiental i de la interpretació del patrimoni, alhora que estableix un marc nou per a la convivència i la relació entre el professorat i l'alumnat.

Els CdA també ofereixen als centres educatius la possibilitat de desenvolupar projectes específics d'un dia de durada (sortides d'un dia) cosa que facilita la participació dels centres docents propers als CdA.

Els CdA s'adrecen principalment a alumnes d'Educació Primària, de Secundària, dels Cicles Formatius i del Batxillerat dels centres educatius de Catalunya. En cas excepcional, condicionat a projectes de treball concrets i a la disponibilitat del CdA, es podran atendre centres educatius públics de fora de Catalunya.

Per ampliar informació es pot contactar directament amb cada un dels camps d'aprenentatge, personalment o a través de la seva web.

Els camps d'aprenentatge estan regulats, com a serveis educatius del Departament d'Ensenyament, pel Decret 155/1994, de 28 de juny.

Objectius

• Oferir al professorat i als centres la possibilitat de concretar i portar a terme projectes educatius basats en l'estudi i el coneixement del medi natural, social, històric i cultural de Catalunya.
• Planificar, conjuntament amb el professorat, activitats educatives que desenvolupin les capacitats d'observació, de creativitat i sentit crític dels alumnes per tal que es familiaritzin amb la investigació i amb les tècniques de treball de camp.
• Millorar les competències bàsiques tecnocientífiques dels alumnes mitjançant la incorporació de noves tecnologies en contextos reals.
• Contribuir a incorporar al sistema educatiu objectius de l'educació ambiental.
• Oferir als alumnes un marc per establir noves relacions de convivència entre ells i amb el professorat.
• Oferir un fons documental especialitzat i recursos didàctics relacionats amb els projectes que es desenvolupen al CdA.
• Participar en la formació inicial i permanent del professorat en l'àmbit que correspon a cada CdA.