TOU
- DUR
Materials: Diversos objectes que siguin tous o durs, com per exemple:pilotes, pals, clips, plastilina, pedres, cotó fluix, ...
Desenvolupament
de l'activitat: Es demana als nens i les nenes que diguin parts toves
i dures del propi cos tot tocant-les. Per exemple, parts dures: els ossos
(el cap, el colze,...) les ungles,...; parts toves: galtes, orelles, llavis,
cama,...
A continuació observarem i manipularem els objectes dipositats a cada safata i els classificarem segons siguin tous/durs.
A continuació observarem i manipularem els objectes dipositats a cada safata i els classificarem segons siguin tous/durs.
Objectiu: Treballar
les característiques dels diferents materials per tal de poder-los
classificar segons siguin tous o durs.
