“ Un fet tan simple com la confecció de dos equips entre tots els alumnes de la classe molt sovint es converteix en un calvari per aquell que no ha estat elegit fins al final o en un instrument de poder en mans de determinats líders grupals “[1]

 

Parlant del sexisme, Siedentop diu“ Sovint, quan s’ha de desenvolupar una activitat, els professors agrupen els alumnes a partir d’una selecció pública en la qual les noies són elegides les últimes” Tenim, doncs, un element més de marginació; per tant, una raó més per  ser curosos en la forma d’elegir i fer grups. “[2]