ESCOLTAR i PARLAR |
1ª Sessió: |
Treball individual: |
-
Si vols escoltar l'arxiu de so, posa't els auriculars i recorda, de regular el volum, els sons massa forts ens perjudiquen.
|
|
|
|
|
| |
-
Fixa't que s'obre un programa que et deixarà escoltar la descripció d'aquest espai les vegades que necessitis, per tal d'entrendre-la.
|
-
Si no recordes com funciona el programa fixa't en aquesta imatge:
|
 |
Botons: |
1) Play: serveix per començar l'audició. |
2) Pausa: per a parar i seguir escoltant des d'on hem acabat.
2)Stop: per parar i tornar a començar de nou. |
3) Regulador del volum. |
| |
-
Escolta'l una primera vegada.
|
-
Busca les paraules que no coneguis al diccionari Dídac: Fes clic a sobre la imatge següent:
|
 |
Treball en grups de 4: |
-
Parla amb els teus companys de grup poseu-vos d'acord en quina part de la descripció es fixarà cadascun:
-
Quins comerços hi ha?
-
Quin és el mobiliari urbà?
-
Quines activitats es poden fer?
-
Com són els edificis i quin és el més important.
|
-
Un cop hem entès què hi ha en aquest espai i què s'hi fa, haureu de fer d'actors i actrius.
|
-
Heu de pensar un personatge que faci referència a cadascuna de les 4 parts que us heu repartit abans. I preparar la resposta a dues preguntes per tal de convidar a algú que no conegui aquest espai a utilitzar-lo:
-
Quina és l'activitat que faig en aquest espai?
-
A part del que fas, quines altres activitats poden interessar a les altres persones.
|
-
Quan ho hàgiu pensat, aniria bé explicar-ho als companys del grup i escriure-ho, utilitzant l'openoffice writer. Deseu el document a la carpeta de la T:/nens i nenes/ 3er B/ Escoltar i parlar/Grup1.odt
|
-
Quan tingueu la feina acabada, aviseu al vostre mestre per tal que se'n pugui fer la correcció.
|
| |
2ª Sessió: |
-
Amb la fitxa corregida que us haurà lliurat el mestre, haureu d' explicar a la resta del grup-classe el seu treball i el representaran de forma senzilla.
|
|
