|
Es tria una instrumentació, en aquest cas un txa-txa-txà i es busca una lletra adequada per al programa que volem fer.
Es fan còpies de la instrumentació i de la lletra per a tots.
Es treballa la cançó a la classe de música durant 4 o 5 sessions prèvies a la classe programada fins que s’aprenguin bé la cançó, acompanyada d’una coreografia.
Es gravarà durant una sessió la cançó mentre els nens la canten.
La cançó serà l’inici i el final del programa.
|
|
Mira quines coses,
sanes, saboroses,
si et fan venir gana
hauràs de cuinar.
Prova d’embrutar-te.
Mira d’animar-te.
Tria quin és el teu plat.
Ja veuràs que el menjar
És més bo si el fas.
Tot és prou senzill.
Es millor menjar sa
per continuar estant en forma
i no parar mai.
Mira, fem tele, fem cuina,
fem tele i escola,
fem tele i fem molts amics nous, Sí!
Mira, si vols divertir-te
hauràs d’afegir-te
i fer cuina aquí.
|
