Curs 2010 - 2011
|
| |
|
|
| |
|
|
| |
-
PRIMER TRIMESTRE: |
|
| |
|
|
| |
|
|
| |
|
|
| |
|
|
| |
-
SEGON TRIMESTRE: |
|
| |
|
|
| |
|
|
| |
|
|
| |
|
|
|
- INTERNET A L'AULA:
|
|
| |
Aquest curs 2010-2011, hem
començat amb la nova instal·lació de xarxa local
plenament operativa. Tant en la part de cable com en la
part inalàmbrica. Tots bels espais del centre tenen
punts d'accés per cable i la cobertura inalàmbrica
arriba, fins i tot, al pati.
Durant el curs present es completarà la instal·lació
dels projectors a totes les aules, i també durant el
primer trimestre es posarà en marxa un armari móbil amb
13 ordinadors portàtils per treballar a l'aula amb grup
reduit, al Cicle Superior. |
|
| |
|
|
| |
|
 |
| |
|
|
|
|
|
| |
- ELS TALLERS DE
CICLE SUPERIOR
|
|
| |
Un dels aprofitaments de la sisena
hora a la nostra escola consisteix en el treball per
tallers, a cicle superior. Hem creat diferents blocs i a
cada bloc hi hem adscrit un o dos tallers. |
|
| |
|
|
| |
| Bloc
temàtic |
Tallers
|
Responsable
|
| Llengua oral |
Teatre
|
Francesc
Salellas |
| Expressió musical |
Improvització i creació musical
|
Marita
Ferrer |
Tecnologies
de la Informació
i la Comunicació |
Edició de Pàgines Web
Ràdio
|
Josep
Roca
Josep Piferrer |
| Expressió artística |
Ambientació
Decorats
|
Marta
Marquès
Montse Gómez |
| Històries de Palafrugell |
Coneguem
Palafrugell (1)
Coneguem Palafrugell (2)
|
Pep
Molero
Susanna Pérez |
|
|
| |
|
|
| |
La durada dels tallers és
trimestral. Tots els alumnes passaran pels diferents
blocs al llarg del Cicle Superior. |
|
| |
|
|
| |
|
|
|
|
|
| |
-
LA TARDOR A EDUCACIÓ INFANTIL |
|
| |
P3
- |
|
| |
Els nens i nenes de P3 hem visitat
els arbres del pati i hem recollit fulles. |
|
| |
|
|
| |
També hem descobert que al pati
de darrera tenim un castanyer ple de pellons, els hem
tocat i hem mirat com té el tronc. |
|
| |
|
|
| |
|
|
| |
P4 - |
|
| |
Els nens i nenes de P4 hem
arrencat les patates de l'hort, les hem cuit i ens les
hem menjat. |
|
| |
|
|
| |
|
|
| |
P5 - |
|
| |
Els nens i nenes de P5 hem anat al
mercat a comprar fruits de tardor. |
|
| |
|
|
| |
|
|
|
|
|
| |
LES
AUS AL SEGON CURS DE CICLE INICIAL |
|
| |
Aquest any els alumnes de segon
hem estudiat les aus. Ja l’any passat vam començar
a primer a estudiar el tema dels animals. Vam estudiar
els rèptils i vam poder portar a la classe els rèptils
que teníem a casa. Aquest curs hem
començat amb les aus. Un divendres la senyoreta va
portar a la classe un canari molt maco que
observàrem amb molta atenció i entusiasme.
El divendres
següent vam poder portar de casa les aus que teníem. L’Ícar
va portar un periquito de la seva àvia, l’Èrik una
carolina que no parava de cridar, la Marina Luis un
canari que s’assemblava molt al de la senyoreta, la
Marianne una cadernera que vivia en una gàbia molt
maca, la Paula un canari del seu pare i en David i la Mar
dues carolines que no van parar de cridar durant tota l’estona.
La setmana següent
vam fer un mural de les aus amb moltes fotografies que
vam portar de casa i les fotos que vam fer el divendres.
El tenim penjat al passadís i ens ha quedat molt bé.
Aquest curs
continuarem amb el tema dels animals. Estem desitjant que
arribi el moment d’estudiar els mamífers i poder
portar a la classe…
Alumnes de segon.
|
|
| |
|
|
| |
|
|
| |
|
|
| |
|
|
|
-
SORTEIG DE LA PANERA DE NADAL |
|
| |
Com cada any s'ha sortejat una
panera en combinació amb la loteria de Nadal, a benefici
de la sortida de final de curs dels alumnes de 6è. Els agraciats
|
|
| |
|
|
| |
|
|
| |
|
|
