 |
|
|
| |
|
|
| |
|
|
| |
|
|
| |
|
|
| |
|
|
|
|
|
|
|
| |
La festa de la castanyada: |
|
| |
|
|
| |
El divendres 31, els
alumnes de sisè s'han disfressat de castanyers i
castanyeres i han passat per totes les aules a recollir
les castanyes. |
|
| |
|
|
| |
A la tarda hem
celebrat la castanyada. A les tres, uns pares i mares
voluntaris, ja torraven les castanyes. Aquest any el
temps ha estat bo i s'han pogut dur a terme tota una
sèrie d'activitats per poder jugar al pati, ha estat
molt divertit i hem gaudit plenament de la festa. |
|
| |
|
|
| |
|
|
|
| |
Passada la mitja tarda
ens hem assegut en rotllana al pati i ens hem repartit
les castanyes i els sucs de fruita. Les castanyes han
estat ben cuites, aquest any no tenien "habitants".
En acabar hem continuat jugant tots junts fins que ha
sigut l'hora de marxar cap a casa. |
|
| |
|
|
| |
|
|
|
| |
Els alumnes d'Educació
Infantil han sigut els primers de rebre les castanyes
cuites i se les han menjat al seu pati, ben asseguts a la
vorera. En acabar han fet els jocs. |
|
| |
|
|
|
| |
|
|
| |
|
 |
|
|
|
| |
Ambientació
de l'escola:
|
|
| |
|
|
| |
S'han decorat
diferents espais de l'escola amb l'ajuda de tots els
alumnes i mestres, a l'entrada hi hem posat una alegoria
de la tardor, amb molts cargols fets per tots els nivells
de l'escola. El passadís de Cicle Superior s'ha
ambientat de Halloween i a Educació infantil ha vingut
una castanyera. |
|
| |
Decoració de l'entrada principal
|
|
| |
|
|
| |
|
|
|
| |
Detalls de la decoració de l'entrada
principal:
|
|
| |
|
|
| |
|
|
|
| |
|
|
| |
|
|
| |
|
|
|
| |
La
castanyera d'Educació Infantil:
|
|
|
|
| |
|
|
|
| |
|
|
|
|
|
| |
Berenar de Tardor a
Educació Infantil: |
|
| |
|
|
| |
El
farem aquest proper dimecres 4 de novembre
Ens ho passarem molt
bé.
|
|
| |
|
|
| |
|
|
| |
L'any
passat els panellets van ser molt bons!
|
|
| |
|
|
|
| |
|
|
