Edat:
9 - 10 anys

Objectiu:
Cridar l'atenció de l'alumne sobre les formes geomètriques que l'envolten.
Aprendre el nom de diverses figures geomètriques i aprendre a identificar-les en objectes que servir i veuen en la seva vida quotidiana.

Materials:
Paquets amb forma de figures geomètriques elementals (per exemple una capsa de galetes embolicada).
Altres objectes de l'aula que es puguin fer servir com a exemples de figures geomètriques.

Introducció:
La mestra ensenya tres objectes amb diferents formes geomètriques, tots ells embolicats: una capsa de xocolata, una capsa de galetes i un llibre. Els alumnes intenten endevinar el contingut de cada paquet.

Part central:
La mestra proposa als alumnes una discussió al voltant de les formes dels paquets que acaba d'ensenyar i d'altres objectes que té a l'abast.
Els alumnes busquen altres objectes a l'aula amb la forma de figures geomètriques conegudes.
Els alumnes reconeixen a través del tacte formes geomètriques que no poden veure (per exemple, quan els objectes estan dins d'una bossa de plàstic).

Cloenda:
La mestra indica el nom d'algunes figures geomètriques i demana als alumnes que busquin a casa seva objectes que tinguin com a forma aquestes figures esmentades.

Objectiu:
Aprendre a construir algunes figures geomètriques.

Materials:
Paper, llapis, tisores i pega.

Introducció:
La mestra recorda què havien fet durant la lliçó anterior, els presenta el desenvolupament de diversos cossos geomètrics i els explica que en aquesta classe ells hauran de fer cossos geomètrics fent servir desenvolupaments com aquells que els ha ensenyat.

Part central:
Els alumnes dibuixen el desenvolupament de diversos cossos geomètrics resseguint amb un llapis les seves cares sobre un full de paper.

Cloenda:
Els alumnes ensenyen la seva feina, expliquen els problemes que han trobat durant el procés i com els han resolt.