1. Treballar el quotidià, reforçant tot allò que els nens ja tenen assumit, afegint noves tasques que ajudin a consolidar l'autonomia i l'autocontrol del nen: rentar-se les dents, recollir safates, netejar l'espai utilitzat...

2. Informar i conscienciar els nens de la importància dels diferents tipus d'aliments. Aprendre a menjar de tot.

3. Reforçar els hàbits socials com al respecte vers els companys, el monitor, el material que s'utilitza, els espais, la tolerància, etc.

4. Afavorir l'autoestima, la psicomotricitat i la creativitat del nen a través de jocs, tallers i altres activitats.

A les 12'00h. Recollida dels nens a les seves aules. En filera, anada al lavabo a fer pipis, beure aigua i rentar-se mans.

A les 12'10h. Arribada al menjador i començar a dinar. Les safates ja s'estan servint. A mida que van acabant els nens marxen a la pista amb una monitora i juguen esperant la resta de companys. Un cop tot el grup ha acabat es realitza l'activitat que pertoca.

A les 14'45h. Recollida de l'activitat, anada al lavabo.

I a les 15h. A les classes.