|
Programació de textos prescriptius
|
||||
|
Educació infantil
|
Cicle Inicial
|
Cicle Mitjà
|
Cicle Superior
|
|
| Instruccions escolars | - Instruccions per realitzar un treball o una activitat, sobretot amb dibuixos i algun escrit. | - Instruccions escrites per realitzar les activitats i els treballs. Encara és important l'ús del dibuix. | - Instruccions escrites per realitzar activitats i treballs. | - Instruccions escrites per realitzar activitats i treballs. |
| Receptes de cuina | - Escriure els ingredients copiant-los o dibuixant-los .- Dibuixar alguns dels passos del procés o del resultat. |
- Redacció en equip dels passos a seguir. - Inventar receptes.- Escriure els passos segons la il·lustració amb frases curtes. - Elaboració d'alguna recepta a la classe. |
- Redacció individual o en equip
dels passos a seguir. - Elaboració de receptes a la classe. - Reescriptura de receptes |
- Igual que el cicle mitjà |
| Reglaments, codis, normes de jocs, normes de comportament | - A nivell oral i amb dibuixos. | - A nivell oral .- Escriure col·lectivament les normes de joc i de classe. - Escriure codis de correcció. |
- Escriure normes i posar-les en comú. - Codis de correcció. |
- Creació de les pròpies normes
utilitzant formes impersonals o imperatiu de 2ª persona. - Elaboració de jocs. - Codis de correcció |
| Instruccions d'ús de material escolar i d'aparells | - Presentació de les eines: punxó, tisores,
fang. - Ús de l'ordinador. |
- Presentació d'eines: el regle. - Ús de l'ordinador. |
- Presentació d'eines: cartabò/escaire, bolígraf .- Ús de l'ordinador |
- Presentació d'eines: compàs
i semicercle. - Ús de l'ordinador |