Codi: A13 Nivell: 1r. ESO

Títol: Hablando se entiende la gente (1)

Tipus de crèdit: Ampliació

Professor/a: Fernando García

Requisits: Este crédito va digido al alumnado que tenga problemas a la hora de expresarse en lengua castellana.

Objectius: Conseguir fluidez en lengua castellana. Mejorar el nivel léxico. Reconocer las estructuras sintácticas a nivel oral. Evitar las interferencias entre el catalán y el castellano.

Continguts: Léxico castellano en diferentes ámbitos de expresión. Estructuras sintácticas propias del catellano. Diferencias y similitudes con el catalán.

Activitats: Básicamente, todas las actividades de este crédito se harán a nivel oral. Serán actividades que representen situaciones comunes habituales.

Utilitat del crèdit: La principal utilitat de este crédito será conseguir dominio básico del castellano a nivel oral.

Codi: A1L Nivell: 1r. ESO

Títol: Posa-hi els cinc sentits

Tipus de crèdit: Reforç

Professor/a: Àngels Martínez

Requisits: Heu de ternir ganes d'avançar en el vostre procés d'aprenentatge, de posar ka màxima atenció i cura Es un crèdit interdisciplinar, és a dir treballarem continguts de diverses àrees.

Objectius: Aplicar-se en les feines que s'ha de realitzar. Atendre i saber escoltar els professors i els companys. Vigila i tenir cura de la presentació de treballs d'acord amb la normativa. Saber organitzar el temps i els materials d'estudi.

Continguts: Estaran molt relacionats amb els continguts del crèdits comúns de 1r tot i que de vegades també recordarem alguns propis d'altres cursos. Es treballaran principalment els continguts procedimentals que es puguin transferir a les diferents àrees i també s'insistirà molt en els continguts actitudinals.

Activitats: Resolució d'activitats lligades als crèdits comuns a classe i a casa. Plantejament d'activitats útils per realitzar un aprenentatge eficaç. Confecció d'un dossier d'activitats.

Utilitat del crèdit: Reforçar procediments i actituds que es poden transferir a la resta d'àrees i aplicar tècniques que ajuden a fer un aprenentatge més significatiu.

Codi: A10 Nivell: 1r. ESO

Títol: Nombres i Estadística

Tipus de crèdit: Reforç

Professor/a: M. Eugènia Rusca

Requisits: Tenir ganes de millorar i de superar les matemàtiques de primer d'ESO

Objectius: Es tracta d'un crèdit de reforç dirigit a tots els nois i noies amb dificultats en les matemàtiques. Per tant, en aquest crèdit treballarem les qüestions que durant el curs ens hagin presentat més dificultats.

Continguts: Operacions bàsiques, problemes de la vida quotidiana i lectura i interpretació de gràfics senzills.

Activitats: Les activitats del crèdit seran de tipus pràctic i consistiran en la resolució de problemes.

Utilitat del crèdit: Superar i consolidar les matemàtiques de primer d'ESO.

Codi: A1P Nivell: 1r. ESO

Títol: El procés tecnològic.

Tipus de crèdit: Iniciació

Professor/a: Raül Albero

Requisits: Coneixements bàsics de Tecnologia, així com un interés especial pels projectes tecnològics.

Objectius: Dotar als alumnes dels coneixements necessaris, tant teòrics com pràctics, per afrontar projectes i construccions des del punt de vista de la tecnologia.

Iniciar a tot alumne/a en el món del procés tecnològic.

Realitzar correctament les operacions bàsiques de taller com són: serrar, llimar, etc.

Construir objectes senzills a partir d'un pla organitzat.

Continguts: Teoria del procés tecnològic (detecció de necessitats, investigació, viabilitat de les idees, proposta de sol.lucions, plànols, etc). Construcció d'objectes senzills.

Activitats: Investigació de les necessitats d'un projecte tecnològic.

Presentar posibles solucions a problemes de construcció.

Disseny i interpretació de plànols senzills.

Utilitat del crèdit: Familiaritzar als alumnes amb la utilització de les eines més corrents observant-ne les normes d'ús , de conservació i seguretat. Ensenyar a valorar el treball fet amb ordre, rigor i seguretat. Mostrar una actitud de col·laboració per mantenir l'aula de tecnologia neta i ordenada.

Codi: 909 Nivell: 1r. ESO

Títol: L'Altra geometria

Tipus de crèdit: Iniciació

Professor/a: Jaume Fernàndez

Requisits: Alumnes que vulguin ampliar el seus coneixements de geometria.

Objectius: Es tracta d'organitzar de manera sistemàtica els coneixements bàsics de geometria plana que heu anat aprenent fins ara i relacionar-los amb alguns conceptes nous que s'introdueixen.

Continguts: Punt de la recta, rectes paral·leles, les rectes que es tallen , les rectes perpendiculars, també aprendreu què són i com es construeixen la mediatriu d'un segment, la bisectriu d'un angle, les bisectrius d'un triangle, etc.. Veureu com es defineixen alguns moviments en el pla: les translacions, els girs, les simetries.

Activitats: Elaboració d'un dossier. Utilització d'un programa informàtic per aplicar els coneixements que aneu aprenent.

Utilitat del crèdit: Ampliar els coneixements de geometria.

Codi: IF2 Nivell: 1r. ESO

Títol: C´est parti!

Tipus de crèdit: Iniciació

Professor/a: Anna Segura

Requisits: Voler iniciar-se en el coneixement d´una segona llengua estrangera, en competència escrita i oral. Està disposat a participar activament en el desenvolupament de la classe. Tenir interès i curiositat per conèixer altres costums.

Objectius: Adquirir unes quantes eines que permetin establir una comunicació fonamental, així com els camps lexicals més propers de l´alumne.

Continguts: Presentar-se, demanar i donar informació oral i escrita sobre temes propers a l´alumne, organitzats al voltant de certs camps lexicals : la família, els companys, l´habitació, l´escola, el lleure, el menjar, la roba ...

Activitats: Es donarà èmfasi à l´ús de la llengua en detriment de la gramàtica, mitjançant activitats com la lectura de textos i comics. Totes les activitats donaran lloc a un exercici escrit i a un diàleg oral que s´haurà de llegir a classe, a ser possible memoritzat.

Utilitat del crèdit: Introduir-se de manera senzilla en una altra llengua i a la vegada considerar la possibilitat de cursar-la en crèdits successius.

Codi: AIJ Nivell: 1r. ESO

Títol: Jocs preesportius

Tipus de crèdit: Iniciació

Professor/a: Glòria Madrigal

Requisits: És un credit obert a tothom.

Objectius: Iniciar-se en els esports col·lectius mitjançant el joc com a element lúdic. Descobrir els principals esports a través d'un element lúdic com és el joc. Conéixer i identificar els diferents elements que conformen un joc.

Continguts: Els continguts que es desenvoluparan en aquest crèdit seran bàsicament procediments centrats en el bloc d'activitats físico-esportives. Es treballaran les principals habilitats i destreses que intervenen en els principals esports col·lectius. Dins l'apartat conceptual s'haurà d'identificar els elements característics dels jocs i els objectius per què es proposa un determinat joc. I a la part actitudinal es valorarà l'interés, participació i la col·laboració amb els altres.

Activitats: La principal activitat és el joc dins totes les variants que es puguin introduir.

Utilitat del crèdit: Conèixer els esports col·lectius més coneguts com són el ( bàsquet, futbol, handbol, voleibol...) i d'altres menys coneguts ( rugby, beisbol...) a partir de diferents jocs.

 Codi: 104 Nivell: 1r. ESO

Títol: I tu, què hi dius ?

Tipus de crèdit: Consolidació

Professor/a: Manel Ramon i Muñoz

Requisits: Tenir interès i fer de la col.laboració una eina de treball. Ser capaç de valorar la dedicació, la participació, l'aportació d'idees originals i la dinàmica de grups.

Gaudir fent ús de les tecnologies de la informació i la comunicació.

Objectius: Ser capaços de publicar una revista.

Millorar la redacció i l'expressió escrita. Iniciar-se en l'anàlisi de la informació.

Saber fer ús de les noves tecnologies com a eina de comunicació.

Poder aprofitar la digitalització com a procés per tractar la informació per a edicions en diversos formats.

Continguts: Reconeixement de la informació, parts de la notícia, tipus de notícies, centres d'interès o temes de què tracta, diferents tractaments d'una mateixa informació en els diversos diaris, recerca del significat de les paraules que no entenguin prou, comprensió del text (què, qui, com, on, quan, perquè), resum del text, il.lustració de les notícies. Pel que fa a les cròniques, es poden classificar d'acord amb el seu contingut: esportives, polítiques, viatges, etc.

Entrevistes i enquestes com a models comunicatius, l'estadística i la informació.

Activitats: Publicar en format digital i en format paper la revista de l'institut, atenent al disseny, il.lustració, fotografies, etc.; un equip tècnic es faria càrrec de la informatització o mecanització del text i de la impressió; cal aprendre les funcions d'equip de redacció, el qual es subdividiria en altres grups més reduïts: equip d'informació, equip d'opinió i equip de creació.

Utilitat del crèdit: Augmentar la comunicació dins de la comunitat educativa. Despertar l'interès crític vers la informació. Consolidar i millorar dins de l'àmbit de les tecnologies de la informació i la comunicació. Gaudir d'un producte acabat després d'haver dedicat un esforç.

Codi: A2D Nivell: 1r. ESO

Títol: Fem música 1

Tipus de crèdit: Iniciació

Professor/a: Jaume Sala

Requisits: Per a tots a qui agradi fer i aprendre a fer música.

Objectius: Difrutar de la pràctica musical. Conèixer els elements bàsics del llenguatge musical.

Continguts: La veu i la cançó. Cançó tradicional i d'autor. El cant coral. Els instruments: melodies i acompanyaments. Audicions de diversos estils i èpoques. Les formes musicals.

Activitats: El crèdit serà de caire pràctic: cantar, tocar, fer i escoltar música.

Utilitat del crèdit: Adquisició dels recursos que permeten fer, compendre i gaudir de qualsevol estil musical.

Codi: A15 Nivell: 1r. ESO

Títol: Estadística: un mitjà d'informació (1)

Tipus de crèdit: Ampliació

Professor/a: Jaume Fernàndez

Requisits: Alumnes que vulguin conèixer i aprofundir en l'Estadística.

Objectius: Elaborar estudis estadístics sobre fets relacionats amb la vida quotidiana. Elaborar i interpretar gràfiques estadístiques. Aplicar els coneixements matemàtics a càlculs estadístics.

Continguts: Estadística. Conceptes bàsics. Població, mostra, variables i freqüències. Representació gràfica: diagrama de barres, sectors, pictogrames, histogrames, ... Mesures estadístiques: mitjana, mediana, moda, ... Aproximació al concepte de probabilitat.

Activitats: Utilització de programes informàtics per tal d'elaborar estudis estadístics propers a la nostra vida quotidiana. Elaboració d'un dossier. Elaboració d'estudis estadístics a l'abast de l'alumnat: calçat, pes, pluviositat de Matadepera, població, ... Estudi d'estadístiques relacionades amb l'esport, el consum, eleccions, ...

Utilitat del crèdit: Conèixer el significat de tot tipus d'estadístiques que apareixen als mitjans de comunicació.

Codi: A2T Nivell: 1r. ESO

Títol: Astronomia

Tipus de crèdit: Iniciació

Professor/a: Rosa Riera

Requisits: Tenir ganes d'aprendre més coses sobre la Terra i l'Univers.

Objectius: Distingir cadascun dels cossos que formen part de l'Univers. Conèixer els moviments del nostre planeta. Consolidar el nostre coneixement del Sistema Solar. Conèixer les teories actuals sobre l'origen i evolució de l'Univers.

Continguts: El sistema Terra- Lluna. El Sistema Solar. Els sistemes estel·lars. Les galàxies i l'Univers.

Activitats: Construcció de models per fer més entenedor la situació i moviment dels planetes. Realització de murals. Visualització de vídeos. Càlculs sobre distàncies astronòmiques.

Utilitat del crèdit: Conèixer amb més profunditat la immensitat de l'Univers. Poder donar resposta a algunes preguntes que el gènere humà s'ha plantejat sobre l'Univers