Oferta de crèdits variables de 2n. d'ESO.

Primer trimestre. Curs 1999/2000

Franja CV1

• Codi: A2Q Nivell: 2n. ESO
• Títol: La roba amb què ens vestim
• Tipus de crèdit: Ampliació
• Professor/a: Albert Pérez Monfort
• Requisits: Aquest crèdit va adreçat a aquells/es alumnes que vulguin tenir un petit coneixement de la indústria tèxtil i de les fibres tèxtils.
• Objectius: Descriure el procés de producció tèxtil. Comparar la producció industrial i l'artesanal en el procés de fabricació d'un determinat article tèxtil. Tenir una actitud creativa en les tasques de disseny, valorant la funcionalitat i l'ergonomia. Classificar les fibres tèxtils segons la seva procedència o obtenció. Identificar les fibres tèxtils d'ús més comú. Descriure les propietats, característiques i aplicacions d'algunes fibres tèxtils. Ser conscients de la complexitat de la fabricació d'una peça de vestir. Identificar els diversos sectors de la indústria tèxtil.
• Continguts: Vestir-nos: una necessitat. La fabricació d'una peça de vestir. La llana. La seda. El cotó. El lli. Les fibres químiques. La filatura. La teixidura. Els acabats. La confecció.
• Activitats: Realització i correcció d'exercicis; realització de treballs de recerca; utilització de diferents mètodes per analitzar les fibres tèxtils,...
• Utilitat del crèdit: Conèixer el procés de fabricació tèxtil i ser capaç d'identificar les fibres que formen un article tèxtil.

• Codi: 705 Nivell: 2n. ESO
• Títol: Dibuix artístic
• Tipus de crèdit: Ampliació
• Professor/a: Josep Pérez
• Requisits: Per a tothom qui tingui interès en l’aprenentatge i ús del dibuix com a mitjà expressiu i creatiu, i com a complement al desenvolupament de la personalitat.
• Objectius: Observar, identificar, relacionar, abstractar, crear i representar formes i imatges per mitjà dels espais positius i negatius. Agafar destresa i precisió en el tractament del llenguatge visual i plàstic. Adquirir el domini de la retentiva, de la interpretació de les experiències didàctiques. Esforçar-se en les realitzacions gràfico-plàstiques. Treballar de manera ordenada i constant.
• Continguts: L'enquadrament, la línia i el traç. Dibuix clarobscur. Línia i taca. Tècniques d´expressió i materials. Formes positives i negatives. Contorn- distorn. La retentiva visual o dibuix de memòria. El dibuix creatiu. El dibuix en seqüències. La morfologia interior-exterior. Les textures. Interpretació de l'espai. Dibuix de la figura humana.
• Activitats: Dibuix de diferents temes relacionats amb objectes del nostre entorn natural i artificial.
• Utilitat del crèdit: Ampliar els aspectes artístics dels llenguatges Visual i Plàstic i oferir els alumnes la possibilitat de desenvolupar l'enginy, la creativitat, l’espontaneïtat.

• Codi: 504 Nivell: 2n. ESO
• Títol: Posa’t en forma
• Tipus de crèdit: Reforç
• Professor/a: Núria Badia
• Requisits: Voler millorar la pròpia condició física, les habilitats motrius i la coordinació.
• Objectius: Desenvolupar i millorar el nivell de condició física, a més a més de la coordinació i de les habilitats i destreses.
• Continguts: Desenvolupament de la resistència, força, velocitat i flexibilitat. Circuits per treballar la coordinació.
• Activitats: Exercicis i circuits per millorar les qualitats físiques bàsiques. Exercicis circuits i jocs per millorar la coordinació i les habilitats
• Utilitat del crèdit: Aquest crèdit està pensat per a aquells alumnes que vulguin millorar el seu estat de forma i de salut.

Franja CV2

• Codi: A2T Nivell: 2n. ESO
• Títol: Astronomia
• Tipus de crèdit: Iniciació
• Professor/a: Rosa Riera
• Requisits: Tenir ganes d'aprendre més coses sobre la Terra i l'Univers.
• Objectius: Distingir cadascun dels cossos que formen part de l'Univers. Conèixer els moviments del nostre planeta. Consolidar el nostre coneixement del Sistema Solar. Conèixer les teories actuals sobre l'origen i evolució de l'Univers.
• Continguts: El sistema Terra- Lluna. El Sistema Solar. Els sistemes estel·lars. Les galàxies i l'Univers.
• Activitats: Construcció de models per fer més entenedor la situació i moviment dels planetes. Realització de murals. Visualització de vídeos. Càlculs sobre distàncies astronòmiques.
• Utilitat del crèdit: Conèixer amb més profunditat la immensitat de l'Univers. Poder donar resposta a algunes preguntes que el gènere humà s'ha plantejat sobre l'Univers

• Codi: 909 Nivell: 2n. ESO
• Títol: L'Altra geometria
• Tipus de crèdit: Iniciació
• Professor/a: Jaume Fernández
• Requisits: Alumnes que vulguin ampliar el seus coneixements de geometria.
• Objectius: Es tracta d'organitzar de manera sistemàtica els coneixements bàsics de geometria plana que heu anat aprenent fins ara i relacionar-los amb alguns conceptes nous que s'introdueixen.
• Continguts: Punt de la recta ,rectes paral·leles, les rectes que es tallen , les rectes perpendiculars, també aprendreu què són i com es construeixen la mediatriu d'un segment la bisectriu d'un angle, les bisectrius d'un triangle, etc.. Veureu com es defineixen alguns moviments en el pla: les translacions, els girs, les simetries.
• Activitats: Elaboració d'un dossier. Utilització d'un programa informàtic per aplicar els coneixements que aneu aprenent.
• Utilitat del crèdit: Ampliar els coneixements de geometria.

• Codi: A2U Nivell: 2n. ESO
• Títol: Aprenent d'empresa
• Tipus de crèdit: Iniciació
• Professor/a: M. Eugènia Rusca
• Requisits: Crèdit dirigit a tots els nois i noies que tinguin interès en conèixer les estructures econòmiques i empresarials que permeten als adults obtenir beneficis.
• Objectius: Introduir a l'alumnat del 1er. cicle a continguts senzills d'economia. Reconèixer el circuit de fluxos que intervenen en tot procés econòmic. Aprendre a decidir i actuar en conseqüència amb l'entorn.
• Continguts: Relacions del departament comercial d'una empresa, preu, IVA, documents bàsics, hisenda, benefici.
• Activitats: Fer documents d'empresa i càlculs senzills.
• Utilitat del crèdit: Introducció de temes relacionats amb estudis posteriors on l'economia formi part del seu programa.

• Codi: A2V Nivell: 2n. ESO
• Títol: Let's talk!!
• Tipus de crèdit: Reforç
• Professor/a: Fina Dènia
• Requisits: Llista tancada d'alumnes amb la recomanació de la professora de l'any passat.
• Objectius: Familiaritzar l'alumnat amb el vocabulari i estructures més corrents de converses quotidianes típiques de la realitat dels països de parla anglesa.
• Continguts: - Comprensió i producció de diàlegs sobre diferents situacions possibles (al restaurant, a l'estació, a la botiga, al cinema, etc.). Memorització comprensiva del vocabulari emprat. Lectures dramatitzades, simulacions, escenificacions i enregistrament dels diàlegs creats. Assoliments d'aspectes gramaticals bàsics: preposicions de temps i espai, conjuncions més corrents (and, as, but, or, than, that, ...), present, futur, imperatiu, interrogatius (WH- questions) i modals més freqüents (can, must, shall, will and would). Utilització de la llengua anglesa com a vehicle de comunicació.
• Activitats: - Presentació i comprensió de situacions model. Producció de diàlegs propis de situacionals de la vida quotidiana anglosaxona. Enregistrament en cassete, Cd o video per grups. Lectures dramatitzades, simulacions, escenificacions a classe. Elaboració del dossier amb els diàlegs- model, el vocabulari nou i els diàlegs creats.
• Utilitat del crèdit: Repàs de 1r. curs. Pràctica oral.