Codi: A2K Nivell: 2n. ESO

Títol: Hem nedat a l'estany amb lluna plena

Tipus de crèdit: Reforç

Professor/a: Manel Ramon

Requisits: Voler llegir una novel·la i centrar el treball a partir d'ella.

Objectius: Treballar la comprensió lectora a partir de models amb una certa identificació i empatia. Incorporar el diàleg com a forma bàsica de treball, mostrar respecte, tolerància, solidaritat, responsabilitat, etc.

Continguts: Contextualització temàtica. Ús de diccionaris enciclopèdics, fitxa de personatges. Contextualització metodològica, el diàleg, actituds de diàleg. Reconèixer actituds ètiques. cultures amenaçades. Els amics i el decòrum com a elements de raonabilitat.

Activitats: Lectura de la novel·la. Recull de petites lectures complementàries. Discussions entorn de costums i hàbits. Exercicis de conceptualització.

Utilitat del crèdit: Gaudir de la lectura. Lectures alternatives. Agafar destresa en la reflexió de models propers. Veure pistes per a un diàleg constructiu.

Codi: 302 Nivell: 2n. ESO

Títol: Petites investigacions

Tipus de crèdit: Iniciació

Professor/a: Rosa Riera

Requisits: Alumnes interessats en realitzar investigacions senzilles per tal de resoldre qüestions de les quals no coneixem la seva resposta.

Objectius: Iniciar l´alumnat en activitats de caire investigatiu. Saber dissenyar un mètode per poder resoldre una qüestió o comprovar una hipòtesi. Saber treure conclusions de les seves investigacions.

Continguts: Planificació d'investigacions. Realització d'investigacions. Extracció de conclusions de les investigacions realitzades. Comunicació de les seves investigacions.

Activitats: Realització de les investigacions després de planificar i dissenyar. Informes ordenats que permetin comunicar bé les seves experiències.

Utilitat del crèdit: Permet als alumnes conèixer les estratègies per poder resoldre problemes tant de tipus experimental com d'altres.

Codi: A2Y Nivell: 2n. ESO

Títol: Fem Música III

Tipus de crèdit: Ampliació

Professor/a: Jaume Sala

Requisits: Interès per la música i per adquirir noves destreses d'interpretació.

Objectius: Ampliar els coneixements per tal d'entendre i fer música en petites formacions instrumentals.

Continguts: La veu: interpretació de repertori a diferents veus. Els instruments Orff. Lectura, tècnica i ampliació de repertori.

Activitats: Exercicis de tècnica vocal i instrumental. Lectura i models d'improvisació. Pedagogia d'assaig. Interpretació d'obres de diferents estils.

Utilitat del crèdit: Adquirir o desenvolupar els elements bàsics del llenguatge musical que permeten la interpretació conjunta d'obres de diferents estils i dificultats.

Codi: A21 Nivell: 2n. ESO

Títol: Estadística: un mitjà d'informació

Tipus de crèdit: Consolidació

Professor/a: Jaume Fernàndez

Requisits: Alumnes que vulguin conèixer l'Estadística i fer un recordatori dels conceptes bàsics de les matemàtics del 1r cicle d'ESO.

Objectius: Elaborar estudis estadístics sobre fets relacionats amb la vida quotidiana. Elaborar i interpretar gràfiques estadístiques. Aplicar els coneixements matemàtics a càlculs estadístics.

Continguts: Estadística. Conceptes bàsics. Població, mostra, variables i freqüències. Representació gràfica: diagrama de barres, sectors, pictogrames, histogrames, ... Mesures estadístiques: mitjana, mediana, moda, ...

Activitats: Elaboració d'un dossier. Elaboració d'estudis estadístics a l'abast de l'alumnat: calçat, pes, pluviositat de Matadepera, població, ... Estudi d'estadístiques relacionades amb l'esport, el consum, eleccions, ... Utilització de programes informàtics per tal d'elaborar estudis estadístics propers a la nostra vida quotidiana.

Utilitat del crèdit: Conèixer el significat de tot tipus d'estadístiques que apareixen als mitjans de comunicació. Recuperar crèdits comuns suspesos al llarg del primer cicle.

Codi: A2P Nivell: 2n. ESO

Títol: Mesurar i dibuixar

Tipus de crèdit: Reforç

Professor/a: Juan Torres

Requisits: Aquest crèdit esta adreçat a l'alumnat que no va superar els crèdits 1o 2 de tecnologia durant el curs passat.

Objectius: Assolir els objectius fonamentals, que no es van arribar a assolir en el curs passat, per recuperar aquests crèdits.

Continguts: Els regles i els metres. Les escales. El peu de rei. Instruments de mesura d'angles. El dibuix tècnic: alçat, planta i perfil.

Activitats: Les activitats són preferentment pràctiques i es faran amb els instruments de l'aula de tecnologia. Es tracta d'utilitzar els diferents instruments de mesura i aprendre a interpretar les lectures obtingudes. Tambè farem activitats de dibuix tècnic (plànols).

Utilitat del crèdit: Recuperar els crèdits suspesos l'any passat.

Codi: A2Z Nivell: 2n. ESO

Títol: Com hem de viure? Reflexió i argumentació ètica.

Tipus de crèdit: Iniciació

Professor/a: Montse Camps

Requisits: Tenir interès per la reflexió sobre normes i valors morals. Esperit crític. Capacitat d'abstracció.

Objectius: Aprendre quines accions de la vida quotidiana són morals i quines no ho són, així com la dimensió social de la moral. Iniciació al problema de la llibertat.

Continguts: Unitat 1. L'actuació humana. El vessant pràctic. Unitat 2. El vessant normatiu de la moral. Unitat 3. Principals teories ètiques amb relació al fi ultim. Unitat 4. Els altres i jo: la dimensió social de la moralitat.

Activitats: les contingudes en el llibre Com hem de viure? Reflexió i argumentació ètica, A. Baiges, Ed. Castellnou.

Utilitat del crèdit: Pel caràcter clarament interdisciplinar del crèdit, l'alumnat aprendrà a relacionar diferents aspectes de la realitat i el coneixement des de la comú vessant de la dimensió moral.

Codi: A2O Nivell: 2n. ESO

Títol: Handbol

Tipus de crèdit: Iniciació

Professor/a: Glòria Madrigal

Requisits: És un crèdit obert a tothom.

Objectius: Iniciar-se i conéixer amb profunditat l'esport de l'handbol. Adaptar les diferens habilitats i destreses a la pràctica de l'handbol. Identificar i practicar els diferents elements tècnics i tàctics que formen l'handbol. Saber identificar i aplicar les regles i normes de l'handbol. Esforçar-se i mostrar interés per millorar en l'esport de l'handbol.

Continguts: A nivell procedimental es treballaran tots els dierents elements tècnics, habilitats i condició física que són indispensables per jugar a handbol. A nivell concetual es demanarà conèixer i identificar els diferents elements tècnics de l'handbol i conéixer el reglament per aplicar-lo arbitrant partits entre els propis alumnes. Pel que fa a les actituds, valor i normes es demanrà participació a totes les activitats, interés per millorar es propi nivell de pràctica, respecte pels altres i col·laboració per al correcte desenvolupament del crèdit.

Activitats: Exercicis per treballar els diferents elements de la tècnica i tàctica. Jocs i formes jugades que s'aplicaran posteriorment a la competició.

Utilitat del crèdit: Conéixer un esport col·lectiu per disfrutar amb la seva pràctica.

Codi: A25 Nivell: 2n. ESO

Títol: Fem mapes amb l’ordinador

Tipus de crèdit: Ampliació

Professor/a: Santi Martínez

Requisits: Obert a tots els nois i noies amb ganes d’utilitzar l’ordinador com a eina d’aprenentatge de la geografia.

Objectius: Interpretar i representar sobre mapes diferents conceptes utilitzant l'ordinador com a eina fonamental, conèixer les possibilitats de relació entre programes de dibuix i bases de dades informàtiques,.reforçar i aprofundir la utilització dels atlas convencionals i electrònics.

Continguts: Els atlas com a font d’obtenció d’informació geogràficaAtlas convencionals i electrònics (PCGLOBE,WORLD ATLAS, WINGEO)El programa de dibuix PAINTInterpretació dels mapes obtinguts i anàlisi de la seva informació

Activitats: Obtenció de mapes de base, elaboració de mapes temàtics, activitats i jocs de simulació a partir dels resultats obtinguts.

Utilitat del crèdit: Reforçar els coneixements de geografia i aprofitar les possibilitats que ofereixen diferents eines informàtiques.

Codi: A26 Nivell: 2n. ESO

Títol: Tourist Guide

Tipus de crèdit: Consolidació

Professor/a: Fina Dènia

Requisits: Una hora a Informàtica

Objectius: La recerca i processament d'informació d'altres països differents del nostre (mitjançant enciclopèdies, base de dades, agències de viatges, CD's, Internet, ...) per tal de dissenyar i elaborar una guia turística d'un país escollit.

Continguts: Greografia europea (també Amèrica del Nord) , els països, les monedes, els idiomes, els costums, els llocs d'interès, i aspectes típics dels països.

Activitats: Es treballarà Britain com a model a tots els nivells assenyalats als continguts per tal que ells tinguin les eines necessàries per desenvolupar una guia turística d'un país nou escollit per ells.

Utilitat del crèdit: Apropament als aspectes socials i culturals d'altres països diferents del nostre. Acceptació i valoració d'altres maneres de pensar i viure. Reflexió del aspectes socials i culturals implicits en l'estudi d'una llengua estrangera.

Codi: 314 Nivell: 2n. ESO

Títol: Les activitats humanes i la contaminació

Tipus de crèdit: Ampliació

Professor/a: Jordi Gonzàlez

Requisits: Per a tots els nois i noies que vulguin conèixer els efectes de l'activitat humana sobre l'entorn, de forma que, a la vegada que identifiquem els agents pol·lucionants de l'aire, l'aigua i el sòl, ens plantegem també la forma d'evitar la contaminació.

Objectius: Valorar la incidència dels agents contaminants sobre el medi ambient. Ser conscients de la necessitat de contribuir, cadascú en la mesura de les seves possibilitats, a tenir cura de l'entorn. Ser conscients de la necessitat d'estar ben informats per emetre opinions i prende decision sobre problemes relacionats amb el medi ambient.

Continguts: Identificar alguns dels agents que contaminen l'aigua, l'aire i el sòl. Identificar l'origen dels agents contaminants.

Activitats: Resolució de qüestions sobre els gasos components de l'aire i els principals agents contaminants. Petites investigacions i experiències al laboratori.

Utilitat del crèdit: Aprofundir en el coneixement de continguts de l'àrea de les Ciències Exerimentals. Ens farà veure que la solució dels problemes ambientals és complexa i que la ciència i la tecnologia són un dels paràmetres a valorar juntament amb els factors econòmics, socials i polítics.

Codi: A4C Nivell: 2n. ESO

Títol: Religió: Què és això?

Tipus de crèdit: Iniciació

Professor/a: Josep Maria Delgado

Requisits: Per aquells que vulguin introduir-se per entendre amb mitjana claredat el fenomen religiós: què és, què significa i la seva implicació a la nostra societat.

Objectius: Comprendre millor el món que ens envolta per poder enriquir-nos i gaudir-ne.

Continguts: Signes i persones religioses. Què vol dir Déu? , deus?. Ateisme, increença. Cristianisme i altres religions. Expressions religioses a l´art, la música, etc. No podrem abastar-ho tot, però intentarem fer el màxim.

Activitats: Confecció de mapes religiosos. Debats sobre les influencies religioses a la nostra societat, al món. Estudi, anàlisi i comprensió de diferents textos religiosos Visita a l´església parroquial del poble.

Utilitat del crèdit: Descobrir en el fenomen religiós un camí per enriquir-nos personal i socialment.

Codi: A2H Nivell: 2n. ESO

Títol: Estadística: un mitjà d'informació

Tipus de crèdit: Reforç

Professor/a: Jaume Fernàndez

Requisits: Alumnes que vulguin aprofundir en l'Estadística.

Objectius: Elaborar estudis estadístics sobre fets relacionats amb la vida quotidiana. Elaborar i interpretar gràfiques estadístiques. Aplicar els coneixements matemàtics a càlculs estadístics.

Continguts: Estadística. Conceptes bàsics. Població, mostra, variables i freqüències. Representació gràfica: diagrama de barres, sectors, pictogrames, histogrames, ... Mesures estadístiques: mitjana, mediana, moda, ...

Activitats: Elaboració d'un dossier. Elaboració d'estudis estadístics a l'abast de l'alumnat: calçat, pes, pluviositat de Matadepera, població, ... Estudi d'estadístiques relacionades amb l'esport, el consum, eleccions, ...

Utilitat del crèdit: Conèixer el significat de tot tipus d'estadístiques que apareixen als mitjans de comunicació.