Tallers d'experimentació interaula (P4 i P5).

En els tallers d'experimentació d'interaula (P4 i P5) es proposen activitats ben diferents de les de la resta de la setmana, més lúdiques, creatives i relacionades amb l'experimentació on els nens i nenes es relacionaran amb companys/es de diferents edats i treballaran junts tot potenciant l'autonomia en els diferents tallers.

Es tracta de cinc tallers rotatius a nivell d'interaula. Cada taller gira entorn d'una temàtica diferent amb l'objectiu comú d'afavorir la capacitat d'interrogar-se, d'aprendre a observar i a experimentar tot desenvolupant la imaginació i el llenguatge en aquestes edats.

Les activitats proposades s'integren dins els següents temes: experimentar amb diaris, experimentar amb pintura, experimentar amb objectes i material de rebuig, experimentar amb el cos i experimentar amb la música i el so.

Els cinc tallers d'experimentació es duran a terme de manera rotativa, durant una sessió setmanal (els dimarts a la tarda), de manera que cada setmana passi un grup d'alumnes diferent per cada taller.

Els grups es confeccionaran de manera heterogènia: es barrejaran alumnes de P-4 i P-5 formant cinc grups de dotze alumnes aproximadament. El fet de barrejar alumnes de diferents edats permetrà que els petits aprenguin dels més grans i a la vegada que aquests es responsabilitzin dels més petits i els ajudin quan els sigui necessari.

La cooperació entre els alumnes, és un aspecte que es potenciarà durant la realització de les diferents activitats. Mitjançant els diferents tallers d'experimentació, es tracta d'anar fent evolucionar les seves pròpies idees tot incidint especialment en l'experimentació i la seva verbalització.

A l'hora de plantejar les diferents activitats ho farem de manera motivadora per tal que tots els infants estiguin engrescats a participar en allò que se'ls proposa.

Tots els tallers presenten una mateixa estructura pel que fa a la seqüència les activitats que s'hi realitzaran (inicials, de desenvolupament i d'avaluació), la qual es respectarà per tal d'establir una rutina en el procediment i d'aquesta manera ajudar als infants a estructurar el seu pensament.

Finalment, dir-vos que molt aviat els nens i nenes de P3 també s'incorporaran als talles interaula. Ja us explicarem com va l'experiència.

Cliqueu i mireu les fotos, esperem que us agradin!