ENGLART III
Com ja sabeu, l'escola va
endegar ara ja fa sis anys una iniciativa
innovadora i alhora molt motivadora, en el que es va anomenar com tots
ja sabeu
Englart I (cicle Inicial de Primària). Posteriorment es va
gestar l'Englart II
(cicle Mitjà de Primària) i aquest curs 2008-2009 s'ha
aprovat el projecte Englart
III (cicle Superior de Primària).
A conseqüència dels
bons resultats obtinguts durant la posada en
pràctica dels dos anteriors projectes, vam creure oportú
i necessari emmarcar
tota la Primària dins l'Englart.
El projecte Englart III
té la mateixa base que els altres dos
projectes. Serà l'entrada de l’idioma estranger, en el
nostre cas l’anglès, a
l’aula del cicle cuperior en una franja horària en que,
específicament no es
farà l’idioma sinó, una altra àrea del
currículum, Educació Artística, Visual i
Plàstica.
Des d’aquest planejament,
els nostres alumnes del Cicle Superior
augmentaran una sessió, d’una hora setmanal, la
immersió en l’idioma estranger.
Tot i ser una àrea del
currículum no lingüística els nostres alumnes
repassaran algunes estructura gramaticals en anglès (estructures
per demanar
material: Can you lend me some wax crayons…
Dins
l'Englart III també treballarem les TIC (Presentacions Power
Point) dels
diferents artistes que treballem.
Treballarem
també "Mind Maps" dels artistes i farem petits questionaris en
anglès
per veure si s'han conseguit assolir els objectius marcats en el
Projecte.
Projecte Englart III:
Unit 1
“I enjoy with textures”. Els alumnes experimenten amb
diferents textures:
naturals, artificials. Tècnica: S’utilitzen varies
tècniques: Tinta xinesa,
ceres, retalls de roba...Artista: Antoni Tàpias.
Unit 2
“We make magic with colours” Colors primaris, secundaris i
terciaris.
Gradacions de color. Esquemes de colors. Tècnica: Pintura.
Artista: Henri
Matisse.
Unit 3
“Portrait & Self-Portrait”. S’empren
tècniques per dibuixar retrats i
auto-retrats. Tècnica: Carbonet. Artista: Santiago
Rusiñol.
Unit 4
“Volume & Perspective with fruit” . Treballen la
perspectiva i el volum amb
fruita i “bodegons”. S’utilitzen diferents
tècniques per treballar el volum:
fang, sal, sorra, pintura, ceres...Artista: Paul Cézanne
Unit
5 “Creating with drawing compass
&
ruler”. Ha cicle superior els alumnes han de començar a
tenir algunes nocions
de dibuix tècnic. En aquesta unitat treballaran amb el compas,
l’escaire, el
regle....Artista: Hem escollit el cubista Fernand Léger
perquè treballa molt el
dibuix lineal en les seves obres.
Unit 6
“Let’s make an advertising poster”. En Aquesta unitat
els alumnes treballaran
el Pop Art. Els nens intentaran reproduir i crear imatges
mitjançant la tècnica
de la serigrafia, objectes com ho van fer els artistes d’aquesta
manifestació
plàstica. Artista: Andy Warhol. Vam decidir triar Warhol ja que
va ser el màxim
exponent d’aquest moviment.