Aquest curs hem dut a terme l'aplicació del segon any del PELE (projecte experimental de llengües estrangeres), que suposa l'avançament de la introducció de la llengua anglesa a educació infantil.
Un dels objectius de la implementació d'aquest projecte és incentivar les avantatges que introduir una llengua anglesa en aquesta etapa aporta, com per exemple treure partit de la plasticitat fonètica per adquirir patrons lingüístics diversos.
Partint sempre del respecte del nivell maduratiu i evolutiu dels nostres alumnes, hem dissenyat tot un seguit d'intervencions educatives per potenciar l'aprenentatge dels infants. El cervell d'un nen de quatre o cincs anys no està tant especialitzat com el d'un adult, és per aquest motiu que hem d'afavorir estratègies d'aprenentatge globals i holístiques i alhora diversificar al màxim el materials, activitats i recursos( tècnics, suports visuals...) a utilitzar.
Els contes, les cançons, els jocs i les activitats plàstiques ens han servit per crear situacions d'interacció i potenciar la comprensió i l'ús de la llengua anglesa.