El joc és una activitat innata que
expressa l'individu des de la primera infantesa i que perdura el llarg
de tota la seva existència.
Trobem una gamma molt ampla de definicions de la paraula joc, en les quals
el factor bàsic i fonamental és l'entreteniment i la diversió.
Si analitzem l'acció de jugar trobem units tres àmbits bàsics
per a una bona formació integral de la personalitat del nen: el
cognitiu, el psicomotriu i l'afectiu
En l'àrea d'Educació Física el joc té un paper
molt important ja que és una eina essencial per adquirir els fets
i conceptes propis de la matèria interaccionant els tres àmbits
esmentats anteriorment. Aquests contribuiran de forma significativa en
la nostra tasca d'educar proporcionant tos els elements possibles per
a formar-se.
Així doncs tenim en el nostre currículum unes unitats dedicades
exclusivament el joc:
|
- El joc tradicional:
El joc en si passa a ser un element de relació social i a
la vegada ens serveix per treballar aquelles destreses i habilitats
previstes dins la nostra planificació anual de forma amena
i recuperant els valors de la cultura popular.
|
 |
 |
- El joc romà: En
aquesta unitat hem de fer menció de la col·laboració
del Camp d'Aprenentatge de Tarragona que ens ha facilitat alguns
dels materials per complir els nostres propòsits . Pretenem
que a través de l'Educació Física aquesta unitat
actuí d'eix transversal per a complementar els aprenentatges
de l'àrea de Medi Social que fan referència al període
clàssic: L'Imperi Romà. Per tant un dels nostres objectius
serà interessar-se pels esdeveniments del caire històric
que tenen lloc en la nostra societat, descobrint el seu paper i
la influència en la forma de vida actual. Aquesta anàlisi
la duen a terme a través de l'acció del joc i l'interpretació
que en pot fer un infant.
|
