avaluaciÓ

	CONFERENCIANT

	Cal treballar-ho més 1	Vas progressant 2	Ho has aconseguit 3	T'has lluït 4
CERCA I PREPARACIÓ DEL MATERIAL	No ha recollit informació relacionada amb el treball	Ha recollit poca informació relacionada amb el treball	Ha recollit força informació relacionada amb el treball	Ha recollit molta informació i l'ha portat elaborada
	No ha relacionat la informació amb els apartats que havia de cercar	Ha fet una cerca molt dispersa.	Ha relacionat la informació trobada amb l'objectiu que preteniem	Ha enfocat la cerca de la informació amb els fets que li pertocaven i ha compartit la informació amb els altres
PRESENTACIÓ DIAPOSITIVES	Imatges poc atraients	Imatges pobres o presentació poc clara o llegible	Presentació correcta	Presentació visualment molt atractiva
	Imatges sense relació amb el text que havíen d'explicar	Imatges poc relacionades amb les idees que il·lustraven	Els conceptes de la xerrada han quedat complementats correctament	Les imatges són de bona qualitat, expliquen molt bé el contingut i ajuden a entendre'l.
LLENGUATGE NO VERBAL	La postura corporal era massa rígida. Estava nerviós i encarcarat o no parava de moure's.	Es movia  amb poca naturalitat.	La seva postura corporal ha estat correcta	Es notava còmode i relaxat, com si ho hagués fet tota la vida
VEU	No pronunciava bé i costava entendre'l	Ha tingut alguns defectes de pronuncia	Ha pronunciat correctament	Ha pronunciat clarament
	El ritme de la xerrada ha estat pesat i monòton	En alguns moments ha estat monòton	El ritme i l'entonació han estat correctes	El ritme de la xerrada ha estat fluïd i amè
LLENGUATGE VERBAL	Vocabulari poc adequat, amb errors	Vocabulari correcte, però pobre i poc precís	Vocabulari adequat i precís	Vocabulari ric amb mots específics del tema
	Frases incompletes i/o inconexes	Frases correctes, però molt simples i/o amb errors	Frases correctes, sense errors	Frases ben construides i coherents
	Discurs desordenat, perdia el fil	Seguia el guió, però en alguns moments desordenat	Ha seguit el guió al peu de la lletra	Ha seguit el guió, però a més ha utilitzat els exemples i anecdotes sense perdre l'ordre de l'exposició
PARTS DE L'EXPOSICIÓ	No ha introduit el tema	Ha fet una introducció massa llarga o poc correcta	Ha fet una introducció correcta	Amb la introducció el públic s'ha fet la idea de que aniria la xerrada i l'ha engrescat a quedar-se.
	No ha donat les idees bàsiques del tema	Algunes idees eren equivocades	Les idees eren correctes, però poc argumentades	Les idees eren correctes i ben argumentades
	No ha posat exemples ni ha explicat anècdotes	Ha posat pocs exemples i sense massa relació amb el contingut	Ha posat exemples correctes	Ha explicat anècdotes i exemples que ajudaven a aclarir els continguts
	No ha fet cap resum ni conclusió final	Ha fet una conclusió poc correcta	Ha fet una conclusió corrrecta	Amb la conclusió ha sintetitzat les idees més importants de la conferència en poques paraules
TREBALL EN EQUIP	No ha participat en el treball comú i en la seva part ha fet el mínim possible.	S'ha dedicat a la seva part, però no ha aportat gaire a la tasca comuna.	Fa propostes pel treball en grup, però en la feina individual que cadascu s'espavili	Ha aportat idees i ha animat i ajudat als companys i companyes amb menys idees o recursos
	No li interessa el treball, ni el seu ni el del grup	Fa la teva part individual però no té gaire en compte el conjunt del treball	Col·labora amb els companys i facilita el treball conjunt	Es preocupa per buscar una bona coordinació global de tot el treball
	Sovint no respecta els terminis i fa endarrerir el treball de tot el grup	Respecta el calendari però presenta les feines inacabades o incorrectes i els altres membres del grup les han de revisar	Respecta el calendari pactat	Ha planificat el seu temps i els de tot el grup per tenir les tasques acabades en el temps previst
	No s'ha preocupat gaire de la qualitat del seu treball	Fa el que suggereix l'activitat al peu de la lletra, però no busca res més	Aprofundeix molt en el seu treball i en els recursos emprats, però li costa compartir-ho	Comparteix els recursos que va descobrint amb la resta del grup i aprofita els suggeriments dels altres
OBJECTIU	No us heu fet entendre ni heu interessat	Us han entès, però no els ha interessat gaire	Us heu explicat bé i les vostres explicacions han interessat	La majoria han sortir contents i amb ganes de saber més de l'escriptora
VALORACIÓ GLOBAL	MALAMENT	BÉ	MOLT BÉ	EXCEL·LENT

                    Portada