Responsables

Centre

El CEIP Montseny duu aquest projecte des del curs 1992/1993. Canviar l'organització del parvulari les tardes dels dimecres representa un enrenou tant per als grans com per als menuts, però al mateix temps és una oportunitat que l'escola dóna a la innovació.

Els mestres i les mestres compartim aquesta estona de joc-aprenentatge amb 2 o 3 mares/pares per taller. Barregem els nens i nenes de les 6 aules d'educació infantil en 7 tallers. Cada taller dura 2 sessions.

Fem una reunió prèvia amb els pares/mares per comentar la manera com l'escola creu que s'ha d'interaccionar amb els infants, per tal d'afavorir l'autonomia, la descoberta i la participació de tots. Distribuïm els alumnes, preparem els distintius i decidim els contes que aglutinaran les activitats.

Durant aquests anys s'han fet tallers de:

modelatge
disfresses
pintura
danses
cançons
jocs
experimentació
cuina
audiovisuals
reciclatge
cosir

Els objectius d'aquesta activitat són:

afavorir la bona dinàmica dels grups.
millorar els hàbits d'ordre i neteja envers els objectes i les persones.
gaudir participant.
que els nens de diferents edats i grups es comuniquin i comparteixin.
conèixer les actituds i els rols d'altres companys i adults.
obrir l'escola a les famílies educativament i en una activitat habitual.
desenvolupar el gust per l'estètica, la creativitat, la recerca, la sensibilitat…
aprofundir l'aprenentatge de tècniques diverses: plàstiques, d'investigació, d'expressió, de manipulació d'estris…

El que valorem més positivament el professorat de tot aquest enrenou és la col·laboració i l'intercanvi que s'estableix entre els nens de diferents edats. També és molt enriquidor veure que els pares arriben a entendre millor la feina que fem els mestres.

Per poder realitzar el que programem, col·laboren amb l'escola els pares i mares d'alumnes d'educació infantil que es poden comprometre a participar-hi durant tot el curs. Cadascú tria el taller on vol participar.