| Notícies |
Documental de l'SCAC al CEIP Pau Vila de l'Hospitalet
![]()
Vam poder veure a TV2 de Catalunya al programa GRAN ANGULAR el
documental elaborat per alumnes de l'ESCAC (Escola Superior de Cinema i
Audiovisuals de Catalunya) durant el curs passat a la nostra escola. Aquest documental ha rebut una menció especial al Festival de
Documentales de Santiago de Chile FIDOCAquest documental tracta de la vida de dos alumnes de l'escola que tenen procedències molt diferents, però que a l'escola troben un punt comú on desenvolupar les seves capacitats i així disminuir l'impacte que el fet migratori té sobre les vides de les famílies immigrants i en especial sobre els seus fills. Tots dos participen del projecte " Violí a l'escola" que es desenvolupa al Pau Vila gràcies a la col·laboració amb l'Escola de Música i Centre de les Arts de L'Hospitalet. Us volem donar l'oportunitat de tornar-lo a veure tot visitant la pàgina web que us indiquem: http://www.granangular.cat/fitxadocu.php?ID=452 En aquesta adreça podreu veure la menció especial del Festival de Documentales de Santiago FIDOC http://www.latercera.cl/contenido/29_71607_9.shtml |
Menú intercultural al CEIP Màrius Torres
![]()
Avui 20/06/08 ha sortit publicat al diari "El Pais" un article sobre el dinar de final de curs del CEIP Màrius Torres, al barri de Collblanc. Aquest dinar intercultural, una mostra dels diferents menjars típics dels països d'origen del seu alumnat, és també la darrera celebració que s'ha fet en l'antic edifici de l'escola. |
Estrena a L'Hospitalet de l'obra de teatre "Els Ocells" d'Aristòfanes, el proper 15 de juny.
![]()
|
Les coses importants ens arriben amb paraules senzilles. És la millor manera. Com un conte, aquesta és la història d'uns homes que volien ser ocells i viure més amunt del cel per evitar que els déus els manessin. Però, humans com eren, la seva nova república també va ser humana. |
Propera representació diumenge 15 de juny del 2008 a les 18:30h. Lloc: Centre Cultural LA BÒBILA (Plaça de la Bòbila,1. L’Hospitalet)
Preus entrades: ESTUDIANTS: 2 €. ΑDULTS: 5 €. |
9es Jornades científiques i tecnològiques d'Educació Secundària a l'Hospitalet
![]()
L’Ajuntament de L’Hospitalet convoca les 9es JORNADES CIENTÍFIQUES I TECNOLÒGIQUES, obertes a l’educació
secundària (ESO, cicles formatius i batxillerats). |
Inauguració oficial del CEIP Prat de la Manta
![]()
![]() |
El CEIP Prat de la Manta estrena nou edifici. La inauguració oficial va tenir lloc el dissabte 19 d'abril a les 10:30 h. La nova escola compta amb 3 aules d'infantil, 6 de primària, una de plàstica, una de música, una d'informàtica, una de psicomotricitat, una biblioteca, un gimnàs i un menjador.
|
A la inauguració va assistir la nova alcaldessa Núria Marin, i el conseller d'Educació, Ernest Maragall. |
|
Premis CIRIT 2008 per fomentar l'esperit científic del jovent
![]()
S'ha obert la convocatòria dels Premis CIRIT per fomentar l'esperit científic del jovent. Va sortir publicada al Diari Oficial de la Generalitat de Catalunya núm. 5051, de 18 de gener de 2008. |
![]() |
V Premis argó a treballs de recerca de Batxillerat i de síntesi de CFGS
![]()
![]() |
La Universitat Autònoma de Barcelona convoca el V Premi Argó a treballs de recerca de batxillerat i a treballs de síntesi o projectes de cicles formatius de grau superior, amb la finalitat de reconèixer l'esforç dels estudiants i d'incrementar els vincles amb els centres d'ensenyament secundari |
La data límit de lliurament dels treballs és el 17 d'abril de 2008. Les bases per a la participació, les dates de presentació i els premis els trobareu a http://www.uab.cat/ice/argo |
|
V convocatoria de premis el CAC a l'escola
![]()
INFORMACIÓ Termini de presentació: 31 de març de 2008 Lliurament de premis: juny de 2008 Presentació de treballs: Consell de l'Audiovisual de Catalunya Entença, 321- 08029 Barcelona Tel. 93 363 25 49 |
![]() |
Categoria A |
Categoria B |
ALUMNAT I CENTRES EDUCATIUS |
PROFESSORAT |
DESTINATARIS: |
DESTINATARIS: |
L'alumnat de centres educatius d'educació infantil, primària i secundària públics i privats de Catalunya. |
El professorat d'educació infantil, primària i secundària dels centres educatius públics i privats de Catalunya |
TEMES |
TEMES |
L'alumnat haurà de realitzar un treball d'anàlisi escrit amb la possibilitat d'incorporar-hi material audiovisual, entre d'altres, sobre algun d'aquests temes: opinió/percepció de la ràdio i la televisió, els missatges publicitaris, el marc audiovisual, l'evolució de la ràdio i televisió, la institució del CAC. |
El professorat ha de realitzar un treball d'anàlisi escrit amb possibilitat d'incorporar-hi material audiovisual, entre d'altres, sobre algun d'aquests temes: la incidència dels continguts de la ràdio i televisió en la tasca docent, les propostes educatives per aconseguir bons hàbits familiars de consum audiovisual i en comunicació audiovisual. |
| PREMIS | PREMIS |
S'atorguen 15 premis, 3 per categoria:
Els premis es lliuren a les escoles premiades tret dels treballs d'educació secundària postobligatòria presentats de forma individual o col.lectiva, que es destinaran a l'alumnat guanyador. |
S'atorguen 2 premis, que es lliuraran al professorat premiat:
|
| Bases, documentació i sol.licituds de participació a: www.cac.cat | |
Programa d'Aprenentatge Permanent de la Unió Europea
![]()
![]() |
El nou Programa d'Aprenentatge Permanent 2007-2013 reemplaça als previs programes Sòcrates, Leonardo da Vinci, i eLearning que expiren al finalitzar l'any 2006. Objectius |
Programes sectorials
|
|
Això és surrealista
![]()
El Museu Nacional d'Art de Catalunya ha programat dues exposicions a l'entorn del Surrealisme: Yves Tanguy, l'univers surrealista i L'objecte català a la llum del surrealisme. Sobre aquestes dues exposicions el Departament D'Educació del Museu ha elaborat un programa educatiu que pretén acostar el món de surrealisme als docents i als infants i joves de 4 a 16 anys.
|
![]() |
|
|
Exposicions al Centre d'Art Tecla Sala
![]()
El Centre d'Art Tecla Sala posa a l'abast dels diferents públics el Servei d'Activitats Educatives que té com a objectiu crear programes de sensibilització envers les arts i engrescar nous públics perquè esdevinguin usuaris de l'art contemporani. La visita dels centres a les exposicions incorpora una activitat experimental per potenciar les dinàmiques de treball en grup, conèixer les possibiblitats expressives dels materials i el perquè de les accions realitzades. Les properes exposicions són: |
|
|
Fotografia Del 17 de gener al 30 de març de 2008 S'hi introduiran conceptes propis del llenguatge de la comunicació visual: l'enfocament, la profunditat de camp, la qualitat de la llum, el blanc i negre, la realitat i la ficció, etc. Està adreçada a: Educació infantil, Primària, ESO, ESPO, educació especial, escoles d'art i adults. |
![]() |
|
Escultura Del 14 de febrer al 27 d'abril de 2008 Acostament al llenguatge escultòric amb conceptes com el de l'estètica de l'espai i de l'objecte i l'anàlisi de les formes, volums, mides i escales relacionant-les amb el cos humà i amb l'espai. S'observarà la diferència entre el gran i el petit format, el mobilibari i les maquetes; la varitat de materials i els respectius procediments de treball. Està adreçada a: Educació infantil, Primària, ESO, ESPO, educació especial, escoles d'art i adults.
|
![]() |
|
Instal.lació, vídeo i fotografia Del 22 d'abril al 29 de juny de 2008 Acostament als processos creatius que treballen sobre l'espai, el vídeo i la instal.lació com a expressió multidisciplinar. Mitjans que permeten a l'autor establir relacions entre allò que és real i allò construït i fictici. Està adreçada a: Educació infantil, Primària, ESO, ESPO, educació especial, escoles d'art i adults. |
![]() |
Programa "Els altres veins"
![]() |
|
Aquest curs es realitza una prova pilot que pretén avaluar els materials. Per treballar amb la prova pilot del programa és necessària l'opinió i l'avaluació dels professionals de l'ensenyament, que són els qui treballen dia a dia amb l'alumnat i el coneixen millor. És per aquest motiu que demanem la col·laboració durant el curs 2007-2008 dels professors de secundària per avaluar la proposta pedagògica. |
|