Objectius generals

• Incorporar les tecnologies TIC a la gestió de la biblioteca·
• Oferir als alumnes una participació activa en la vida de la biblioteca·
• Completar l'activitat lectora amb l'activitat creativa: literària, plàstica, audiovisual, crítica, etc·
• Crear un vehicle de comunicació per a tota la comunitat educativa, fent present en la vida de l'IES l'activitat de la biblioteca i oferir un aparador cap a l'exterior i als alumnes individualment·

Creació de la revista

Està en fase experimental. Inicialment s'ha fet una revista molt senzilla que es troba a la mateixa web de l'IES i on alguns alumnes han anat penjant els seus escrits. El seu disseny ha anat canviant durant el curs perquè s'ha experimentat amb diversos formats. Es pot trobar a http://iespviana.xtec.net. Fent clic a "Biblioteca" s'accedeix a una primera pàgina amb notícies i enllaços interessants. Fent clic a "Reviscola" s'accedeix a la revista. Amb els botons de l'índex s'accedeix als escrits dels alumnes.

Per començar la revista s'ha necessitat:·

• Formació en TIC del responsable del programa Puntedu: Creació i gestió d'entorns web dinàmics (PFZ)
  
• Crear, d'acord amb el Projecte d'actualització de la biblioteca, una comissió de dinamització amb la inclusió d'alumnat i professorat
  
• Un concurs entre els i les alumnes per triar el nom de la revista i un disseny de portada, que es va fallar en els actes de Sant Jordi
  
• S'han començat a publicar en la revista els primers escrits d'alguns alumnes

Altres activitats relacionades. Abans d'acabar el curs quedaran recollits a la revista:

• Tots els escrits presentats per Sant Jordi·
  
• La ressenya de la presentació del llibre de Pau Casanoves: Pensaments que no caminen

Full virtual INFO: la biblioteca ha creat també un full de comunicació dins la intranet de l'IES, que posa en coneixement directe del professorat les novetats que es van produint.

La revista necessita un temps de consolidació. La formació del responsable no ha estat completada fins el mes de maig·

Hem trobat dificultats per incorporar alumnes, perquè generalment tenien ja d'altres activitats compromeses. L'any que bé creiem que anirà millor perquè la biblioteca comença a estar present a la vida de l'IES. La creació d'un racó acollidor, obert durant els esbarjos, i la incorporació dels ordinadors, fa que en aquest moment la biblioteca rebi molts alumnes a l'hora del pati·

La revista ha de servir de vehicle d'informació constant: noves adquisicions, crítiques de llibres, disponibilitat de revistes, etc., a més del servei de préstec que ja s'està fent i que quedarà així reforçat