Projectes
i experiències de centre
CEIP Montbaig
Carrer Salvador Seguí s/n 08830-SANT BOI DE
LLOBREGAT Tel.: 93
640 11 95
|
|
Títol: |
REPRESENTACIÓ DE L’OBRA DE TEATRE DE SANT JORDI
|
|
|
Àrees curriculars: |
Llengua catalana i Expressió
musical
|
||
|
Modalitat/Temàtica: |
Teatre.
Expressió oral i corporal |
||
|
Nivell educatiu: |
6è
de Primària |
||
|
Contacte: |
Mª José Mota (Cap d'estudis) -
a8054061@xtec.net |
||
|
Enllaç: |
|||
Objectius
|
|||
|
·
Fomentar l’ús de la llengua catalana. ·
Conèixer i vivenciar
les llegendes tradicionals de Catalunya. ·
Conèixer i vivenciar
les tradicions catalanes arrelades a Sant Boi: el drac, les colles de
diables, els trabucaires. ·
Memoritzar textos en català. ·
Conèixer i participar
en les diverses actuacions necessàries per dur a terme una tasca col·lectiva:
cooperació, consens, responsabilitat davant del grup, intercanvis d’idees... ·
Participar en la planificació necessària
per dur a terme una feina complexa i a llarg termini: planificació,
argumentació, revisió, repartiment de tasques... ·
Desenvolupar habilitats relacionades amb
la representació teatral: vèncer la por d’actuar en públic, ser ordenat i
capaç de seguir un guió, saludar en
finalitzar l’obra, ... ·
Obrir-se i participar
en àmbits diferents dels quotidians. ·
Expressar, mitjançant
el cos i el gest, accions i moviments que acompanyen el diàleg . ·
Ficar-se en el paper del personatge que
representen. ·
Coordinar els
moviments i els gestos amb els companys/es. ·
Saber escoltar amb atenció tant les
instruccions de les mestres que dirigeixen l’obra com la narració de l’obra. ·
Respectar els companys/es . ·
Conèixer algunes característiques de
l’època en què es situa l’obra, l’edat mitjana (com era la vida de pagès,
eines que feien servir, vestuari, el feudalisme...). ·
Escollir el vestuari en funció del
personatge que representen. ·
Participar segons les
pròpies capacitats i possibilitats d’un projecte col·lectiu, aprenent a
valorar la pròpia aportació com a necessària per a un bon resultat final.. |
|||
Continguts curriculars
|
|||
|
|
|||
Descripció
|
|||
|
Al mes de febrer s’inicia l’activitat. Els alumnes
primerament tenen contacte amb l’obra. Llegeixen el text escrit que és una
adaptació de la “Llegenda de Sant Jordi” que fa anys va realitzar una
companya de l’escola, la Mercè Anguera. Posteriorment escolten la gravació
musical i narrativa que fa anys van preparar alguns mestres de l’escola. A
l’àrea de Coneixement del medi social i a llengua catalana es treballa
paral·lelament la llegenda, les seves característiques i altres temes
relacionats amb l’època de l’edat mitjana. La mestra de música i el tutor/a
de 6è recullen les preferències dels alumnes per representar els personatges
i allò juntament amb un casting ajuda a decidir l’elecció dels personatges.
S’afavoreix sempre la participació de tot l’alumnat de 6è. Els assaigs es
realitzen durant les hores de música i a l’hora del pati durant els mesos de
març i abril. |
|||
Observacions
|
|||
|
Lloc on es pot fer: |
Els
assaigs a l’aula de teatre. La representació al pati de l’escola. Els últims
tres anys l’hem realitzada al Parc de la Muntanyeta dintre del programa
d’actes organitzat per l’Ajuntament de Sant Boi per Sant Jordi . |
||
|
Calendari: |
Si
és a l’escola, el dia 23 d’abril. Si és al Parc de la Muntanyeta s’ha
realitzat el dissabte anterior i/o posterior al 23 d’abril, segons el
calendari. |
||
|
Dates i horari: |
Dissabte de 8’30h a 10’30h. |
||
|
Durada: |
De
15 a 20 sessions de mitja o una hora. |
||
|
Ho organitza: |
CS
i mestra de música del CEIP Montbaig . Col·laboració de la colla de diables de
Casablanca, el drac Rufino i els trabucaires de Sant Boi. Col.laboració de
l’Ajuntament de Sant Boi referent a la infraestructura. |
||
