Durant el 3r curs d’ESO dediquem un trimestre a l’assignatura de música. Al llarg de les classes anem veient de forma una mica resumida l’evolució d’aquest art des d’aproximadament l’edat mitjana i fins els nostres dies. També fem alguna pinzellada en els gèneres més tradicionals com l’òpera, el concert, la simfonia… mitjançant la teoria però també a través d’audicions i vídeos.

Però un trimestre és molt poc temps per revisar la història de la música, i la manca de temps fa que la música més propera a nosaltres, i sovint la més atractiva per als alumnes, no es pugui treballar degudament. Tant és així que mitjançant una breu exposició d’uns 20 minuts a la setmana, els alumnes, per parelles, presenten a la resta de la classe algun dels grups més representatius del segle XX. Amb aquesta exposició expliquen aspectes com la formació del grup, l’estil musical que els caracteritza, els músics que el formen, la discografia que han publicat, etc., tot això il·lustrat amb imatges i un parell o tres de vídeos de les cançons més populars del grup.

	Durant el 3r curs d’ESO dediquem un trimestre a l’assignatura de música. Al llarg de les classes anem veient de forma una mica resumida l’evolució d’aquest art des d’aproximadament l’edat mitjana i fins els nostres dies. També fem alguna pinzellada en els gèneres més tradicionals com l’òpera, el concert, la simfonia… mitjançant la teoria però també a través d’audicions i vídeos. Però un trimestre és molt poc temps per revisar la història de la música, i la manca de temps fa que la música més propera a nosaltres, i sovint la més atractiva per als alumnes, no es pugui treballar degudament. Tant és així que mitjançant una breu exposició d’uns 20 minuts a la setmana, els alumnes, per parelles, presenten a la resta de la classe algun dels grups més representatius del segle XX. Amb aquesta exposició expliquen aspectes com la formació del grup, l’estil musical que els caracteritza, els músics que el formen, la discografia que han publicat, etc., tot això il·lustrat amb imatges i un parell o tres de vídeos de les cançons més populars del grup.

Alguns d’aquests grups segurament ja els coneixíem perquè els hem sentit a casa, d’altres no n’havíem sentit a parlar mai, però de ben segur que quan els tornem a escoltar ens vindrà el nom a la ment. Treballar la música a l’escola no és només parlar de Mozart i Beethoven, de corxeres i claus de sol; l’Elvis Presley, els AC-DC o els Rolling Stones, entre molts altres, també hi tenen cabuda.