|
|
|||||||||||||||||
 |
|||||||||||||||||
| Pràctica |
 |
 |
 |
 |
 |
||||||||||||
|
|
Les ZER, com ja s'ha comentat anteriorment, no tenen matrícula, i per tant no tenen alumnes propis. Això significa que tampoc no haurien de disposar d'un pla d'estudis. |
|
| La singularitat dels centres que formen una ZER fa que sovint es programi i es treballi de manera corporativa, i fins i tot se segueixi una línia educativa, sinó igual, similar entre els centres. Aquesta situació ha portat a obrir la possibilitat que des del centre ZER es pugui iniciar l'elaboració de materials curriculars i d'informes trimestrals, que, un cop fet, es podran traspassar a cada un dels centres assignats, ja sigui per a aplicar-los directament, o bé fer-ne una adaptació prèvia al propi centre. | |
 |
Els bancs i les frases d'avaluació comunes per als centres de la ZER |
|
|
 |
|
|
Creació de plans d'estudi comuns per als centres de la ZER |
|
|
 |
|
|
|
 |
En la pròxima sessió de formació es mostrarà el procediment per a poder traspassar els bancs de frases i els elements curriculars que s'han entrat al centre ZER als diferents centres associats que vulguin, ja que aquesta utilitat pujarà amb la propera versió. |
 |
|
|
|
