|
|
|||||||||||||||||
 |
|||||||||||||||||
| Pràctica |
 |
 |
 |
 |
|||||||||||||
| Trasllat d'un alumne d'educació Primària | |
| Quan un alumne d'educació primària LOE canvia de centre, el centre d'origen ha de generar la documentació acadèmica que ha de trametre al centre de destinació. | |
La documentació que s'ha de generar depèn del moment en què es traslladi l'alumne. En aquest sentit, enguany ens podem trobar en dues situacions:
|
|
 |
Trasllat d'un alumne quan acaba de finalitzar un cicle |
En principi, quan un alumne canvia de centre havent finalitzat un cicle, el centre d'origen ha de trametre al centre de destinació la següent documentació:
|
|
|
Trasllat d'un alumne sense haver finalitzat un cicle sencer |
Segons la normativa, en aquest cas cal trametre al centre de destinació la següent documentació:
|
|
|
Trasllat d'un alumne per haver finalitzat l'educació primària |
Segons la normativa s'ha de lliurar als responsables de l'alumne:
|
|
| I s'ha de trametre al centre on continuarà la seva educació: | |
|
|
|
Dades de trasllat |
| En la documentació de trasllat dels alumnes de primària LOE s'hi recull informació sobre l'escolarització de l'alumne, sobre les avaluacions i sobre altres aspectes que facilitin la integració de l'alumne al centre nou. | |
Aquests aspectes, específics de cara al trasllat dels alumnes són de quatre tipus:
|
|
| La informació relativa a aquests àmbits pot ser emplenada i consultada sempre que calgui mentre l'alumne sigui actiu. | |
| Aspectes personals | |
En aquest apartat es recull informació sobre tres àmbits:
|
|
Aquests àmbits s'han de valorar, segons la normativa, amb els valors:
|
|
| Assoliment de competències bàsiques | |
En aquest apartat cal recollir la valoració de les següents competències:
|
|
El grau d'assoliment d’aquestes competències es realitzarà amb els següents valors:
|
|
|
Registre de les dades de trasllat |
| Cal accedir al menú Gestió > Alumnes > Dades dels alumnes, cercar l'alumne concret sobre el que es vol actuar i accedir a la seva fitxa clicant la icona: | |
 |
|
Accés a la fitxa d'un alumne actiu |
|
| Seleccionar el grup Centre i la secció Dades de trasllat: | |
 |
|
Dades de trasllat d'un alumne |
|
Per introduir les valoracions referents als Aspectes personals cal clicar el botó  |
|
| Aquesta acció crearà una filera de dades en la qual podreu enregistrar les valoracions a partir de desplegables amb els valors indicats anteriorment. | |
| De la mateixa manera es pot crear un nou registre per introduir els valors corresponents al Grau d'assoliment de les competències bàsiques. | |
| L'apartat Observacions de trasllat es un camp de text on es poden introduir les observacions necessàries, si és el cas. | |
| Per acabar s'ha de clicar el botó Desa i Continua. | |
| A continuació es pot procedir a donar de baixa l'alumne clicant el botó Baixa tal i com és habitual. | |
| En el registre dels aspectes personals i en el de les competències bàsiques s'ha de fer constar, a més a més, la data de les valoracions i el codi del centre que les ha fet. | |
 |
Observeu que, d'aquesta manera, tant es poden enregistrar les valoracions que el centre emet per a un alumne que marxa com les que es reben del centre d'origen d'un alumne que es matricula de nou. |
|
Registre de les dades de trasllat dels alumnes de 6è |
| Pels alumnes que finalitzen 6è, a fi i efecte de poder obtenir l'informe individualitzat de final d'etapa, també se'ls ha d'emplenar les valoracions de les dades de trasllat. | |
| Aquestes dades es poden emplenar a la fitxa de cada alumne de la mateixa manera que s'ha explicat anteriorment, ara bé, com que en aquest cas s'han d'enregistrar per a tots els alumnes, s'ha habilitat una funcionalitat pels tutors/es dels grups de 6è. | |
| S'accedeix des de Professorat > Grups > Grups i s'ha de clicar la icona: | |
 |
|
Accés del tutor/a del grup a emplenar les dades de trasllat |
|
En la següent pantalla el tutor/a amb tres seccions:
|
|
A cadascuna d'aquestes seccions es mostrarà la relació alfabètica de tots els alumnes del grup, amb una filera a cada alumne per introduir les valoracions corresponents. |
|
 |
|
Aspectes personals |
|
| A la secció d'Observacions es mostrarà un quadre un el mestre podrà escriure les observacions adients a cada alumne/a. | |
 |
|
|
|
