|
Responsable: Conxa Llinàs Carmona,
professora de filosofia
El projecte té una durada de tres anys. Començà el curs 2007-2008.
Es pot consultar sencer
aquí.
A
grans trets el Projecte de Coeducació del centre es proposa dos
grans objectius:
-
Consolidar les experiències que du a terme el
centre des de fa anys al voltant de les dues dates
significatives que es commemoren a nivell internacional, com
són: el 25 de novembre (dia de lluita contra la violència de
gènere) i el 8 de març, Dia Internacional de les Dones.
- Proposar
referents femenins de tots els àmbits de la cultura a
l'alumnat de l'institut.
1. Respecte el primer objectiu, el 25 de novembre de 2007 el centre
va organitzar un visionat de pel·lícules per a tots els nivells
educatius, des de primer d’ESO a segon de Batxillerat:
-
El secreto de Esma, Whale Rider, Agua, Osama,
Moolaadé, El tiempo de las mariposas.
-
Es van elaborar murals contra la violència,
que es van exposar al vestíbul. Es va posar a totes les
classes un full explicatiu sobre els fets que commemoren
aquesta data i es va fer un cartell, confeccionat per
l’alumnat i la professora de l’Aula d’Acollida, Montse
Ventura, sobre les germanes Mirabal.
(feu
clic en les fotos per veure-les ampliades)
|
Alumnes de 3r
d'ESO fent un mural per al 25 de novembre, dia
contra la violència de gènere.
|
|
|
 |
 |
-
També es va fer una representació teatral,
el 26 de novembre, a la Biblioteca, per a l’alumnat de 1r
de batxillerat, a càrrec del grup Soles com cabres de
l’obra Érem... som.
(feu
clic en les fotos per veure-les ampliades)
-
S’ha consolidat el taller de prevenció de la
violència de gènere Talla amb els mal rotllos, per a
l’alumnat de 3r d’ESO.
-
A més, l’alumnat de 3r d’ESO, 8 nois i 8
noies, participen en la recerca de la Universitat de
Barcelona sobre prevenció de maltractaments: “Models
detractius dels adolescents i de la socialització com a
prevenció de la violència de gènere”, amb els investigadors
que venen al centre el 15 d’octubre de 2007.
2. Respecte al segon objectiu, el 8 de març del 2008 s’organitza al
voltant de proporcionar a l’alumnat referents culturals femenins des
de tots els àmbits del saber.
-
Hi participen 15 seminaris, a més de l’Aula
d’Acollida i el departament de Psicopedagogia. En total 37
professores i professors.
Aquí pots
consultar el detall de la participació.
Treballs d'anglès, 3r d'ESO, professora:
Laura Pascual |
Treballs d'anglès, 3r d'ESO, professora:
Laura Pascual |
Diferents llengües: un únic missatge |
|
Exposició de Dones científiques |
Mural sobre Wangari Maathai, premi Nobel de
la Pau 1994. Alumnes de 4t d'ESO, professora
Carmen Hoyas |
Mural sobre Wangari Maathai, premi Nobel de
la Pau 1994. Alumnes de 4t d'ESO, professora
Carmen Hoyas |
|
Pancarta realitzada per l'Aula d'Acollida |
Mural amb treballs de l'alumnat de l'Aula
d'Acollida |
Mural confeccionat entre totes i tots el
mateix 8 de març a l'hora del pati |
|
Exposició de Dones filòsofes |
Mural commemoratiu del centenari del
naixement de Mercè Rodoreda |
Exposició de Dones esportistes, al Gimnàs,
professora, Laura de Batlle. |
|
Treballs d'anglès sobre Deesses de la
mitologia universal, 2n Batxillerat,
professora Eulàlia Muñoz. Clic per
ampliar |
Treball d'anglès sobre Deesses de la
mitologia universal, 2n Batxillerat,
professora Eulàlia Muñoz |
-
Molts treballs s’han recollit i enquadernat i
s’han guardat a la Biblioteca. Alguns es van exposar en la III
Jornada d’Espai LIC
d'interculturalitat i de cohesió social al CRP de l’Hospitalet,
el 2 de juny de 2008.
-
Durant tot el curs ha estat funcionant un espai
al vestíbul on s’ha posat una imatge d’una dona rellevant en el
món de la cultura i s’ha donat informació sobre la seva obra.
Com per exemple, Doris Lessing, Simone de Beauvoir, Gerty Cori,
les germanes Mirabal o
Gemma Mengual.
(feu
clic en les fotos per veure-les ampliades)
Doris Lessing |
Simone de Beauvoir |
Gerty Cori |
Germanes Mirabal |
-
El centre va acollir l’exposició itinerant
Mercè Rodoreda de l'Institut Català de les Dones des del 13
al 30 de maig.
-
En el projecte GRODE-OVE s’ha treballat la
coeducació en la formació -en
la mesura del que ha estat possible-, de parelles de treball
mixtes al laboratori de
ciències. En fer el sociograma es va veure que les noies
escullen noies per fer
treballs i els nois escullen nois. Es tracta d'incidir en
l'educació social donant oportunitats per conèixer millor
l'altre sexe i altres alumnes.
tornar a la
pàgina web de l'institut
|
