Disseny i construcció d'un molinet de vent .
Els materials utilitzats són, entre altres, fusta, plàstic i filferro.
Els objectius didàctics d'aquest projecte són: portar a la pràctica els passos d'un procés tecnològic i començar a treballar amb diferents materials.

Construcció d'un joc en el que s'han de connectar les paraules amb les imatges corresponents. La bombeta s'encendrà en cas d'encertar la combinació.
Els objectius didàctics d'aquest projecte són : Fer una primera presa de contacte al voltant de l'electricitat i els elements que formen els circuits elèctrics

Disseny i construcció d'una caixa de fusta per ten
Els objectius didàctics d'aquest projecte són: aprendre a utilitzar les eines del taller i a planificar la construcció d'un objecte en funció dels requeriments plantejats.

Joc d'habilitat.
Si s'aconsegueix recórrer el camí sense tocar el filferro, la bombeta no s'encendrà.
El projecte serveix per portar a la pràctica coneixements d'electricitat i muntatge de circuits.

 

Construcció d'un petit semàfor amb tres llums.
El projecte serveix per portar a la pràctica coneixements sobre tecnologia tèxtil.

Disseny i construcció d'un envàs de tetra-brik.
Els temes treballats són l'alimentació, etiquetatge, normalització, realització de plànols, càlculs de volums i mides.

Disseny i construcció de la maqueta d'un habitatge.

 

Realització de diferents models de mecanismes de transmissió:politges, engranatges, vis sense fi.

Construcció de la maqueta d'un ascensor de dos plantes.
Es treballa la part mecànica ( transmissió de moviment) i la part elèctrica ( motor, circuit amb finals de cursa i interruptors)

Construcció d'un receptor d'ona mitja elemental.
El projecte serveix per portar a la pràctica coneixements d'electrònica, muntatge de circuits i tècniques de soldadura.

 

Construcció de la maqueta d'una barrera de pas d'un aparcament.
Es treballa la part mecànica ( transmissió de moviment) i la part elèctrica ( motor, circuit amb finals de cursa i interruptors).

A l'esquerra podem veure com funciona una de les tanques de pas fetes per alumnes de l'ESO. Els alumnes de 2n de Batxillerat del curs 2007-08 han programat el seu funcionament amb un autòmata programable.

La tanca puja quan es prem un polsador. S'atura quan arriba a dalt i després d'esperar un parell de segons torna a baixar aturant-se quan es detecta que ha baixat completament.

El procés es tornarà a repetir quan es premi el polsador.

Treball de recerca:
màquina recuperadora d'ampolles

Treball de recerca:
Les màquines de Leonardo da Vinci