-
Biblioteca de l’Institut de Constantí
-
XTEC
-
SAGA
-
MOODLE Institut de Constantí
-
Professorat - Gestió incidències
-
Famílies
Us donem la benvinguda a tots i a totes a la pàgina web del nostre centre, que ha estat feta amb la voluntat de millorar la comunicació entre tots els sectors de la comunitat educativa.
El nostre Institut pretén una formació; integral de l'alumnat en tots els seus aspectes: intel·lectual, afectiu i d'inserció social i professional. Per aquest motiu, té unes àmplies funcions formatives i orientadores i intenta que els alumnes adquireixin un domini de les competències bàsiques que els permetin incorporar-se amb èxit a uns estudis superiors, universitaris o professionalitzadors, o bé a una activitat laboral i, paral·lelament, puguin prendre part en la societat de manera activa i responsable.
El centre potencia l'escolarització inclusiva. Per tal d'atendre la pluralitat de necessitats dels nois i noies s'ha optat per un sistema comprensiu, és a dir per un sistema que vol tenir en compte la totalitat de l'alumnat, aportant diverses solucions a necessitats diverses.
Basant-nos en el principi de la coeducació;, entenent-lo com el procés d'educar per a la igualtat, fem que l'ensenyament no sigui discriminatori per qüestió de sexe. Vetllem perquè els nois i les noies tinguin les mateixes oportunitats de formació;, d'avaluació; i d'orientació; acadèmica i professional i puguin participar en totes les activitats de l'Institut amb el mateix grau de responsabilitat i igualtat.
Un aspecte fonamental per assolir els objectius és la millora continuada de la convivència en el centre, que creiem que ha de basar-se en uns fonaments de respecte mutu, ús apropiat del material i mobiliari del centre, responsabilitat, solidaritat, higiene i salut, sempre sobre unes bases de confiança i diàleg. L'RRI (Reglament de Règim Interior) és el que regula les normes de convivència, tipifica les faltes i estipula les sancions, per garantir un bon clima de convivència interna i externa. La comissió de disciplina i convivència i el servei de convivència i mediació escolar vetllen pel compliment d'aquestes normes.
Esperem comptar amb la participació activa de les famílies. Hem de ser conscients que educar és una tasca que en moltes ocasions exigeix un esforç personal important i implica superar una sèrie de dificultats, perquè serà amb el treball conjunt família-escola que aconseguirem fer d'aquests adolescents uns ciutadans respectables. És amb aquesta finalitat que apareix la Carta de compromís educatiu, novetat d'aquest curs i impulsada pel Departament d'Ensenyament, que pretén establir un vincle formal entre el centre docent i les famílies mitjançant un contracte per escrit.
Aquest curs escolar el centre estrena Pla d'autonomia (PAC'O9), que ens ha de permetre fer dels nostres objectius una realitat.
Que tinguem un bon curs tots plegats,
L’equip directiu