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| 1r d'ESO |
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| Llengua Castellana |
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| Continguts Bàsics |
-Lectura y comprensión lectora de textos adecuados a la edad.
-Ortografía de las grafías difíciles, de la acentuación y de la puntuación.
-El diccionario general.
-Estructura de las palabras y su significado.
-Categorías gramaticales.
-Estructura de la oración: sintagma nominal y sintagma verbal.
-Los géneros literarios: la lírica, la narrativa y el teatro. |
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| Metodologia de Treball |
La metodología pretende fundamentalmente atender los diferentes ritmos de aprendizaje de los alumnos. Por tanto, se adaptaran los objetivos a la realidad de cada clase y de cada alumno/a.
Se opta esencialmente por un método activo para que se sientan protagonistas de su educación. Se parte siempre de los conocimientos previos a los que se van incorporando los nuevos contenidos distribuidos en las cuatro habilidades básicas: hablar, escuchar, leer y escribir.
En la lengua oral se practica el dominio de la comprensión de mensajes orales y la creación de mensajes adecuados y coherentes. Para ello, se parte de diferentes clases de textos como diálogos, debates, exposiciones... y de la ayuda de materiales mulltimedia.
En la lengua escrita, la lectura y comprensión de narraciones, descripciones, cartas, noticias... y la creación de textos son fundamentales. En la expresión escrita, se recurre al aprendizaje de los contenidos ortográficos, léxicos y gramaticales, y a la aplicación de diversos procedimientos: uso del diccionario, análisis de textos,
resúmenes, esquemas, juegos lingüísticos, redacciones, actividades de comprobación y consolidación. A través de la lectura y análisis de textos de literatura castellana, se realizará el estudio de los géneros literarios.
Para evaluar los conocimientos se emplean diferentes estrategias: exámenes, presentación del cuaderno de clase, actividades de clase, deberes, actitud frente al proceso educativo. |
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| Lectures |
| Lowry, Lois. ¿Quién cuenta las estrellas? Wilde, Oscar.El resto de lecturas se determinar a lo largo del curso. |
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| Sortides |
| Según las posibilidades y disponibilidad de las salas, se realizarán salidas al teatro, al cine... |
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