Tradicionalment les biblioteques han estat considerades dipòsits de la cultura i el saber. Va ser a la dècada dels 80 quan va sorgir un corrent de canvi vers aquests espais pera convertir-los en un servei actiu a la ciutadania. Per aquesta raó s’havien d’obrir de bat a bat i donar-se a conèixer.

Aquesta nova visió és la que porta al concepte de dinamització i és la que han adoptat també les biblioteques escolars.

Caldrà doncs reflexionar sobre aquesta concepció i a partir d’aquí dissenyar activitats que portin a bons i actius lectors i lectores.