 |
|
 |
|
 |
Orientacions curriculars
Estratègies d'intervenció lingüística
Per facilitar l'aprenentatge de la llengua de l'alumnat nouvingut és convenient que els docents que atenen aquests alumnes sàpiguen quina ha de ser la seva actitud pel que fa a l'aspecte lingüístic. Observem diversos tipus d'actituds del docent que es produeixen simultàniament i que es complementen.
El paper de l'ensenyant ha de ser:
model lingüístic
dinamitzador
interlocutor
corrector subtil
Per facilitar la comprensió oral de l'alumnat nouvingut
 |
Característiques
formals de la parla de l'ensenyant: l 'ensenyant com a model lingüístic |
Per facilitar l'expressió oral de l'alumnat nouvingut
|
|
En
la gestió de la conversa: l'ensenyant com a dinamitzador |
|
|
En la interacció conversacional: l'ensenyant com a interlocutor |
|
|
La correcció: l'ensenyant com a corrector subtil |