Aquesta
programació de llengua catalana per a alumnat nouvingut s’ha
elaborat a partir del llibre Nivell llindar per a escolars de
8 a 14 anys*, publicat pel Departament d'Ensenyament l’any
1995, que fixa els objectius i els continguts generals per poder dissenyar
programacions de català per a alumnes no-catalanoparlants partint
d’un enfocament comunicatiu de la llengua i recollint els principis
de diversos treballs europeus anteriors.
Està estructurada en cinc àrees (El altres i jo; Aquí i allà; Fets, accions, estats; Abans, ara, després, i Potser), en cadascuna de les quals es presenten una sèrie de continguts, desenvolupats en 5 unitats per àrea.
Es tracta d’una eina que pot ser útil per a tots els professionals de l’ensenyament en la seva tasca diària.
[* BELART, M.; RANCÉ, L. Nivell Llindar per a escolars de 8 a 14 anys. Barcelona: Generalitat de Catalunya. Departament d’Ensenyament, 1995.]