De la mateixa manera que s’edita un text amb un processador de textos el professorat pot elaborar materials per l’aula en suport paper que incloguin l’edició de grafies musicals, musicogrames, particel.les..... A més a més, pot preparar fitxers musicals (en format MIDI, WAVE,....) que poden ser la il.lustració sonora de les explicacions de classe. L’elaboració de fitxers pot fer-se a través de l’edició o de la seqüenciació a temps real. Els fitxers podran ser emprats en diferents situacions educatives per a completar i millorar l’anàlisi, l’audició, la interpretació,... ja que es pot visionar i seguir la partitura o el musicograma a la pantalla d’un monitor al mateix temps que s’està escoltant.

Altres possibilitats que ofereixen al professorat l’ús de les tecnologies són el control de l’audició d’un CD amb un ordinador dotat de perifèrics multimèdia ( placa de so i lector de CD-ROM) ,o la interpretació amb un controlador MIDI (teclat o d’altres). Això vol dir que un bon equip musical-informàtic pot substituir i ampliar les possibilitats d’una cadena musical o d’un simple teclat. Amb les aplicacions musicals en CD-ROM la biblioteca musical es converteix en sonora a més d’oferir una nova forma d’accedir a la informació a través de l’exploració, el descobriment i el joc.