ACTIVIDAD 1: ¿QUÉ SE DE MÚSICA? Escribe el nombre de les notas: Equivalencias: Colocad las líneas divisorias: Escribid el compás más adecuado para el fragmento siguiente: Escribid el número que corresponde al lado del listado de palabras y explicad cual es su función: Número Explicación línia divisoria     pentagrama     tresillo     silencio de negra     clave de sol     pianissimo     compás     signo de repetición     becuadro     ligadura     armadura     puntillo     regulador     bemol     Relacionad los términos siguientes: intensidad grave duración trompeta timbre largo altura flojo Relacionad: altura ritmo duración instrumentación timbre dinámica intensidad melodía Relacionad los conceptos siguientes con lo que hay escrito en los pentagramas: Analizad esta frase musical dividiéndola en periodos. ¿Sabriais decir cómo son las cadencias de estos periodos? Escribid una pieza libre de ocho compases utilizando los elementos musicales que conozcáis:
Descripción de la actividad