|
- Defineix la paraula colònia i la paraula fàbrica a partir d'un diccionari. Amplia el concepte de colònia amb el llibre de consulta.
- Escriu el nom d'algunes fàbriques del teu municipi. Indica l'activitat que realitzen. Saps si n'hi ha alguna de principis de segle? Què fabricava?
- Fes un llistat dels edificis industrials que surtin en el llibre de consulta.
- Situa aquestes colònies en un mapa de Catalunya: Colònia Monegal (Berga), Viladomiu Vell (Gironella), Colònia Pons (Puig-reig), Colònia Burés (Pont de Vilomara), Colònia Gomis (Monistrol), Colònia Sedó (Esparreguera), Can Bros (Martorell), Colònia Güell (Santa Coloma de Cervelló).
Observa el mapa i contesta:
- Què tenen en comú?
- Quina era la font d'energia utilitzada a les colònies?
- Això té a veure amb la seva localització?
- Quines són les característiques que diferencien la Colònia Güell de la resta de colònies?
- La fàbrica de la Colònia Güell abastava tot el procés de producció que transformava el cotó en teixits ja acabats (panes, velluts i velludets). La filatura és la secció que transforma la fibra de cotó en fil. Després de preparats els fils es duen al tissatge on els telers fan els teixits. A la secció d'acabats aquests es tallen, repassen, tinten i assequen abans de ser embalats.
Fes un esquema de les diferents fases del procés de producció.
- Llegeix aquest text i respon les preguntes:
"Ocupan los edificios de la fábrica y las casas de la Colònia un área aproximada de 36 hectáreas ( ... )
Para viviendas de los obreros que residen en la Colonia Güell y demás habitantes de ella, hay construidas unas doscientas casas. Cuenta, también, con los siguientes bellos edificios: Iglesia, Casa Parroquial, Escuelas, Teatro, Centro Parroquial de San Luis, Cooperativa, Bar, Consultorio Médico, Farmacia .... y en su fundación poseía dos fondas ( ... )
A las seis se cerraba la puerta de entrada al trabajo. Los muchachos no veían a sus padres hasta las ocho y cuarto. Salían del trabajo para desayunar, arreglar o vestir los hijitos, traer éstos al Parvulario y a las nueve reintegrarse al trabajo y los muchachos al colegio. Ambos salían a las doce para almorzar (dinar). A la una y cuarto volvían al trabajo. Todo iba sobre ruedas si había en casa alguna abuelita que preparara la comida, de no ser así, con el escaso tiempo de que disponían, las mujeres llevaban una vida agitadísima. Y los muchachos tenían clase, por la tarde de dos a cinco. Sus padres salían del trabajo a las siete menos cuarto."
Sabí Martorell, Colònia Güell
|
