XTEC

A classe de Llengua castellana i Literatura de 4rt. d’ESO estem treballant els textos orals planificats, a partir de la constatació de les diferents tipologies textuals en exemples facilitats als alumnes. Dos objectius s’havien d’aconseguir: . Conèixer les característiques lingüístiques bàsiques d’una conferència. . Elaborar i planificar un text oral que tingués una aplicació a l’àmbit social del seu entorn educatiu. Així, doncs, l’activitat a l’aula va consistir en fer grups de quatre alumnes i planificar conjuntament una CONFERÈNCIA per a nois i noies de Primària sobre qualsevol dels temes que ells mateixos havien proposat i per a una durada de 30’ aproximadament.