MATERIALS

ACTIVITATS DE FONÈTICA I FONOLOGIA

ÍNDEX
- Oca del Peter
- Consciència fonològica.
- Grups consonàntics amb r i l.
- Paraules /-dor/.
- Quinto oclusius.
- Oca Pluto.
- Materials per treballar: /l-r-d/.  
- Oca "llarg-curt".
- JClic de la /rr/.
- Oca del porc.
- Oca de les zebres.
- Oques de /p/ i /l/ codals.
- Quinto /ll/.
- Activitats per treballar /rr/.
- Oca -/s/.
- Oques /r/ i grups consonàntics
- Joc de discriminació de vocals
- Jocs de fonètica i fonologia

- Activitats clic/jclic de:
- JClic /s/ - /z/.
- JClic de /n/ inversa.
- /r/ en grup consonàntic,
- /k - t/,
- /b -d - g/.
- /s/ inversa,
- Juguem amb el so /f/ .

RECURSOS PER A LA INTERVENCIÓ EN EL LLENGUATGE

ÍNDEX

- Conte: El ratolí Pérez
- Lèxic de l'escola.
- Festes tradicionals.
- Frases compostes.
- Accions bàsiques.
- Els Oficis.
- Flexió Verbal.
- Oca de l'esquirol.
- Joc del "Que Qui".
- Oca de paraules bisíl·labes. "La capa".
- Oca de plurals.
- Jclic dels adjectius.
-Joc de l'oca de la platja i la piscina.
- Jocs de Carnaval.
- J ocs de Nadal.
- Treballem la tardor.
- Els aliments.
- Preposicions febles.
- Dia - nit.
- Oca semàntica.
- Primeres paraules.
- Temps verbals.
- Contes
- Eines d'intervenció en el llenguatge
- Pla actuació C.L. B
- Cas alumna pèrdua auditiva transmissiva
- Vocabulari bàsic

EINES D'OBSERVACIÓ I VALORACIÓ DEL LLENGUATGE

Eines que pretenen proporcionar un ajut als diferents professionals que intervenen en l';educació dels infants d';educació infantil i 1er cicle d'educació primària, principalment, en les tasques de:

  • formular la demanda d'atenció,
  • aplicar una observació acurada o
  • realitzar una primera valoració del llenguatge i/o parla de l'alumne/a

Tallers de llenguatge a l'escola (experiència CEIP Dr. Serés, Alpicat)

Pla d'actuació per desenvolupar el llenguatge dels alumnes de comportament lingüístic B

CAS  LAURA

Les pèrdues auditives transmissives en alumnes d'Educació Infantil.