Les escoles d'àmbit hospitalari atenen les necessitats educatives especials plantejades per infants i joves malalts. La complexitat d'actuació d'una escola a l'hospital és elevada i es caracteritza per la seva flexibilitat i singularitat.
En el periode de la malaltia les escoles d'àmbit hospitalari ajuden a l'infant i jove malalt a:
- Rescatar-lo de l'ambient de sobreprotecció en el que es troba, especialment
aquells infants i joves malalts que pateixen malalties cròniques o tenen
la seva vida amenaçada.
- Sentir-se autònom.
- Millorar la seva autoestima.
- Redescobrir el plaer de l'aprenentatge.
- Fomentar els hàbits de socialització.
- Experimentar que la tasca que realitza l'ha de preparar per al seu retorn
a la vida ordinària.
- Estructurar el temps en el llarg dia hospitalari.
L'escola d'àmbit hospitalari pot modificar
en positiu el record de l'hospitalització. Una bona actuació educativa
redueix l'angoixa de l'infant i jove malalt i la dels seus pares i/o tutors.
L'escola també normalitza la vida de l'infant i jove malalt i des de l'aspecte psicològic millora la seva qualitat de vida.
Algunes de les característiques de l'educació en les escoles d'àmbit hospitalari són:
- Es parteix del respecte per les
característiques i la situació en la que es troba l'infant i jove malalt,
segons el seu estat físic, psicològic i emocional.
- S'adapta a les característiques, organització i funcionament de l'Hospital.
- Manté una coordinació interna (amb l'equip multidisciplinar, amb els
pares, amb altres estaments de l'Hospital,…) i una coordinació externa
(amb l'escola d'origen de l'infant i jove malalt, amb altres mestres de
l'escola d'origen de l'infant i jove malalt, amb altres mestres de les
escoles d'àmbit hospitalari, amb mestres i escoles ordinàries, Inspecció
Educativa,…
- L'escola d'àmbit hospitalari és flexible i integradora.
- Afavoreix el procés d'humanització hospitalària.
- És un punt de referència diferent a la duresa i pessimisme que comporta
l'estada en un hospital.
En aquestes escoles treballem mestres i el nostre objectiu no és només que no perdi els hàbits d'estudi o reforçar aprenentatges, sinó que intentem que pugui fugir una mica del que representa la vida a l'hospital i recuperar algunes parcel.les de la seva vida normal.
La tasca educativa en una escola d'àmbit
hospitalari és ben singular: la diversitat és la nota constant tant pel
que fa a l'edat, segons l'escola de procedència, les situacions socials,
econòmiques i familiars,…
Cal disposar d'eines i recursos per a totes les edats i situacions. La utilització de les Tecnologies de la Informació i la Comunicació en el context hospitalari permet un treball agradable, motivador i personalitzat. I gràcies al correu electrònic ens comuniquem amb l'escola d'origen i suposa un nexe d'unió amb el tutor/a, companys,…
Les escoles d'àmbit hospitalari han participat en diferents projectes i han elaborat materials i continguts relacionats amb l'educació per a la salut: Seminari Virtual, webs de centre, webs del IV Congrés Europeu de Mestres i Pedagogs a l'Hospital, Clic sobre la Diabetes, web sobre plaquetes, web de l'ACPEAH (Associació Catalana de Professionals de l'Educació en l'Àmbit Hospitalari), treball cooperatiu amb el projecte Lacenet,…