Itineraris de l'entorn
Abans de la sortida es realitza un treball previ a l’aula per poder identificar els coneixements dels alumnes. Aquest treball serveix de motivació per a la sortida.

Cada classe surt tres vegades durant el curs i realitza l’itinerari establert. Això permet observar i treballar les diferències del paisatge a cada estació de l’any i poder recollir material en funció del clima i la vegetació de cada moment.

 

Cada cicle realitza al llarg del curs la seva proposta:
Educació Infantil: El bosc proper. Alzina, pi i roure. Adaptada als diferents nivells.
Educació Primària: El bosc de ribera, l’alzinar, els estrats, espècies més comunes de flora i fauna, fenòmens i canvis naturals de l’entorn. (seqüenciats per a cada cicle)

 
Engràcia Bramon i Ayats, Ceip Montserrat, març de 2007