Llicències d'Estudis Retribuïdes.
| Títol: | La Història local, una eina d’aprenentatge per als estudiants d’ESO i Batxillerat de Catalunya. Projecte i aplicació d’un cas pràctic |
| Autoria: | Joan Garriga Andreu |
| Característiques: | El treball conté 216 pàgines, amb 416 peus de pàgina i una extensa bibliografia a la part final. Hi ha, a més a més, un annex amb material d’hemeroteca i qüestionaris destinats als alumnes |
| Orientació del treball: | Treball d’investigació, d’anàlisi històrica i material per a l’aula, arxius històrics, biblioteques, museus i centres d’estudi |
| Temes i/o Identificadors: | Història; Història contemporània; Història de Catalunya; Història Local; Ciències Socials; ensenyament; didàctica de la història; investigació i recerca; demografia; economia; política |
| Destinataris: | Ensenyants, Educació Secundària Obligatòria, Ensenyaments Secundaris Postobligatoris |
| Resum: | Els centres d’ensenyament han de procurar estar implicats en l’estudi i el coneixement del medi i de la història comuna. Professionals del camp de l’ensenyament i la cultura han de coordinar mètodes de treball i d’aprenentatge, posant-los al servei dels alumnes. Una manera òptima de fer-ho, és mitjançant l’estudi i la reflexió històrica sobre les transformacions del propi municipi, al compàs dels esdeveniments més generals del país. En el cas concret de Granollers, els continguts es cenyeixen al període 1901-1936, on la incidència del caciquisme i les transformacions de la Segona República es manifesten clarament. Com a elements a destacar, s’observen: la força del caciquisme, en diverses vessants; la gran vitalitat associativa a Granollers, les constants i greus picabaralles polítiques; l’excessiva bipolarització sociocultural i política entre La Unió Liberal i el Centre Catòlic; la violència conjuntural d’alguns esdeveniments ocorreguts el 1875, el 1912 i el 1934; la Segona República: canvis i problemes fins a l’esclat revolucionari i bèl·lic de 1936; la transformació demogràfica, econòmica i política al llarg del període |